2025年江西省抚州市乐安县人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷含解析.docx 立即下载
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2025年江西省抚州市乐安县人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷含解析.docx

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2025年江西省抚州市乐安县人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷含解析

第1题:单选题(本题1分)
处理劳动争议的正确程序是()。
A.调解、诉讼、仲裁
B.调解、仲裁、诉讼
C.仲裁、调解、诉讼
D.仲裁、诉讼、调解

【正确答案】:B
【试题解析】:
根据我国劳动立法的有关规定,当发生劳动争议时,争议双方应协商解决;当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的,可以向调解组织申请调解;不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁裁决不服的,除法律规定的终局裁决外,当事人一方或双方则可申诉到人民法院,由人民法院依法审理并做出最终判决。

第2题:单选题(本题1分)
()的工资标准不以金额表示。
A.一岗一薪工资制
B.薪点工资制
C.一岗多薪工资制
D.提成工资制

【正确答案】:B
【试题解析】:
岗位薪点薪酬制的主要特点是工资标准不是以金额表示的,而是用薪点表示的,而且点值的大小由企业或部门的经济效益确定。

第3题:单选题(本题1分)
工资集体协商咨询指导员队伍建设的基本做法不包括()。
A.确定工资集体协商咨询指导员的义务
B.由省一级劳动关系三方协调会议明确工资集体协商咨询指导员的任职条件
C.选拔工资集体协商咨询指导员
D.明确工资集体协商咨询指导员的工作职责

【正确答案】:C
【试题解析】:
在推进工资集体协商的过程中,一些地区针对工资集体协商这一事务缺乏专门人才的现实状况,积极推进工资集体协商咨询指导员队伍建设,取得了比较好的效果。其基本做法如下:1.由省一级劳动关系三方协调会议明确工资集体协商咨询指导员的任职条件2.明确工资集体协商咨询指导员的工作职责

第4题:单选题(本题1分)
个体的沟通风格不包括()。
A.自我实践型
B.自我保护型
C.自我暴露型
D.自我实现型

【正确答案】:A
【试题解析】:
个体的沟通风格包括:自我保护型、自我暴露型、自我实现型以及自我可知型。

第5题:单选题(本题1分)
管理培训体系设计的原则,不包括()
A.战略性原则
B.差昇性原则
C.有效性原则
D.计划性原则

【正确答案】:B
【试题解析】:
管理培训体系设计的原则包括战略性原则、有效性原则、计划性原则、规范性原则、持续性原则、实用性原则.

第6题:单选题(本题1分)
下列属于长期人力资源规划的是()。
A..二年计划
B.三年计划
C.四年计划
D.五年计划

【正确答案】:D

第7题:单选题(本题1分)
宽厚误差即评定结果呈()分布。
A.正态
B.负态
C.负偏态
D.正偏态

【正确答案】:C
【试题解析】:
宽厚误差亦称宽松(Leniency)误差,即评定结果是负偏态分布,也就是大多数员工被评为优良。

第8题:单选题(本题1分)
企业员工培训规划的基础是()。
A.人力资源开发体系
B.培训需求分析
C.企业薪酬管理体系
D.组织结构分析

【正确答案】:B
【试题解析】:
P211B企业员工培训规划是在培训需求分析的基础上,从企业总体发展战略的全局出发,根据企业各种培训资源的配置情况,对计划期内的培训目标、对象和内容,培训的规模和时间,培训评估的标准,负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。知识点:培训规划的概念及分类培训规划的概念培训规划的三个分类,注意分类标准

第9题:单选题(本题1分)
在素质测评标准体系的设计中,()结构是将需要测评的员工素质要素进行分解,并列出相应的项目。
A.平面
B.立体
C.横向
D.纵向

【正确答案】:C
【试题解析】:
在素质测评标准体系的设计中,横向结构是:悔需要测评的员工素质要素进行分解,并列出相应的项目:纵向结构是指将每一项素质用规范化

第10题:单选题(本题1分)
下列选项是处理生产与安全两者之间关系的基本准则的是()。
A.安全第一
B.预防为主
C.以人为本
D.奖惩分明

【正确答案】:A
【试题解析】:
企业树立安全第一、预防为主的劳动安全卫生观念,使其成为企业劳动安全卫生保护工作的主导观念。安全第一是处理生产与安全两者之间关系的基本准则。

第11题:单选题(本题1分)
在管理策略上,现代人力资源管理属于()。
A.战术性管理
B.战略性与战术性相结合的管理
C.战略性管理
D.侧重当前人事工作的管理

【正确答案】:B
【试题解析】:
现代人力资源管理,不仅注重近期或当前具体事宜的解决,更注重人力资源的整体开发、预测与规划。根据组织的长远目标,制定人力资源的开发战略措施,属于战术性与战略性相结合的管理。

第12题:单选题(本题1分)
职业教育不包括()。
A.就业前的职业教育
B.农村职业技术教育
C.就业后的职业教育
D.特殊职业技术
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