2025年江西省抚州市乐安县人力资源管理师二级理论知识预测试卷完整版.docx

2025年江西省抚州市乐安县人力资源管理师二级理论知识预测试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
你与同事交往时，常用的方式是（）。
A..时不时地搞个小型聚餐
B.基本没有什么来往
C.经常利用午餐时间或工作间隙找人聊聊天
D.等同事来找自己

【正确答案】：C

第2题：单选题(本题1分)
()保证了企业的人力资源的配置权，它是企业生产经营权的重要组成部分。
A.合同制度
B.劳动法律行为
C.劳动关系
D.劳动法律关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
合同制度保证了企业的人力资源的配置权，它是企业生产经营权的重要组成部分。

第3题：单选题(本题1分)
运用（）制定薪酬计划的优点是实际、灵活。
A.从下而上法
B.从上而下法
C.由内到外法
D.由外到内法

【正确答案】：A
【试题解析】：
制订薪酬计划的方法有从下而上法和从上而下法。其中，从下而上法的工作程序是：根据部门的人力资源规划和企业的每一位员工在未来一年薪酬的预算估计数字，计算出整个部门所需要的薪酬支出，然后汇集所有部门的预算数字，编制出企业整体的薪酬计划。在编制薪酬计划过程中，部门主管只需按企业既定的加薪准则，分别计算出每个员工的增薪幅度及应得的薪金额，然后计算出每一部门在薪酬方面的预算支出，再呈交给高层的管理人员审核和批准，一经通过，便可以着手编制计划。通常从下而上法比较实际、灵活，且可行性较高，但不易控制总体的人工成本。

第4题：单选题(本题1分)
现代培训按其性质分为五个层次，依次为()
A.知识培训，技能培训，观念培训，思维培训，心理培训
B.知识培训，技能培训，思维培训，观念培训，心理培训
C.知识培训，思维培训，技能培训，观念培训，心理培训
D.技能培训，知识培训，思维培训，观念培训，心理培训

【正确答案】：B
【试题解析】：
P244培训课程性质与任务层次：
（1）知识培训-知识更新：解决"知"的问题
（2）技能培训-能力补充：解决"会"的问题
（3）思维培训-思维变革：解决"创"的问题
（4）观念培训-观念转变：解决"适"的问题
（5）心理培训-潜能开发：解决"悟"的问题

第5题：单选题(本题1分)
以下说法中有误的是（）。
A.高层管理者应具备较强的概念技能
B.基层管理者应具备较强的业务技能
C.所有管理者都应具备人际沟通技能
D.高层管理者应具备较强的业务技能

【正确答案】：D
【试题解析】：
管理者一般应具备三种最主要的技能，即业务技能、人际技能和概念技能。比较而言，基层管理者需要有较强的业务技能，高层管理者需要有较强的概念技能，而所有层次上的管理者都需要人际沟通技能。

第6题：单选题(本题1分)
（）不属于静态的组织设计理论的研究内容。
A.管理行为规范
B.组织的权、责结构
C.组织信息控制
D.部门划分的形式和结构

【正确答案】：C
【试题解析】：
组织设计理论分为两个部分：①静态的组织设计理论，主要研究组织的体制(权、责结构)、机构(部门划分的形式和结构)和规章(管理行为规范)；②动态的组织设计理论，除了包含静态的组织设计理论研究的基本内容之外，还加进了人的因素，加进了组织结构设计，以及组织在运行过程中的各种问题，诸如协调、信息控制、绩效管理、激励制度、人员配备及培训等。

第7题：单选题(本题1分)
反馈的频率不是很高，反馈的方向大部分是单方向的薪酬形式是（）。
A.能力薪酬
B.绩效薪酬
C.技术薪酬
D.岗位薪酬

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效薪酬制的特点：
（1）注重个人绩效差异的评定。
（2）关于个人绩效的大多数信息都是由主管人员搜集上来的，同级评定和下级评定的做法比较少，即使企业使用了同级评定和下级评定，这两种评定方式所占的分量也是比较轻的，不如上级评定所占的分量重。
（3）在这种薪酬制度下，反馈的频率不是很高，通常是每年绩效考评阶段才会出现，而且，反馈的方向大部分是单方向的：从管理人员向下属员工反馈。

第8题：单选题(本题1分)
雇员是基于()，为了获取工资而有义务处于从属地位，为他人即雇主提供劳动的劳动者。
A.经济关系
B.劳动合同
C.社会关系
D.法律规范

【正确答案】：B
【试题解析】：
雇员是与雇主相对的一个概念，通常可以理解为基于劳动合同，为获取工资而有义务处于从属地位，为他人即雇主提供劳动的人。

第9题：单选题(本题1分)
属于技术岗位的是（）。
A.车工
B.磨工
C.设计
D.钳工

【正确答案】：C
【试题解析】：
按岗位在企业生产过程中的地位和作用可划分为：生产岗位、技术岗位、管理岗位和服务岗位四大类。每一大类，可以分为若干小类，如技术岗位可分为：科研、设计、工艺、理化分析、质量检测等若干小类。再如，生产岗位可分为：车工、铣工、测工、磨工、钳工等若干小类。