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2025年江西省抚州市乐安县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) ()属于培训评估的定量方法。 A.座谈法 B.收益评估法 C.动态评估法 D.关键人物评估法 【正确答案】:B 【试题解析】: 培训评估的定量方法包括:问卷调查评估法、收益评估法、六西格码评估法。 第2题:单选题(本题1分) ()是制订好培训计划的基本问题 A.培训课程设计 B.课程目标 C.课程评价 D.课程模式 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训策略是决定培训活动的纲领,培训课程是培训活动的细目,培训课程设计是制订好培训计划的基本问题 第3题:单选题(本题1分) ()是指一国在一定时期内生产的最终产品和服务按价格计算的货币价值总量。 A.总需求 B.国民净收入 C.总供给 D.国内生产总值 【正确答案】:C 【试题解析】: 所谓总供给,是指一国在一定时期内生产的最终产品和服务按价格计算的货币价值总量。? 第4题:单选题(本题1分) 下列关于岗位工资制的说法,不正确的是() A.工资给付的主观性较强 B.以岗位分析为基础 C.根据岗位性质给付工资 D.有利于贯彻同工同酬原则 【正确答案】:A 【试题解析】: 在岗位工资制下,工资是根据岗位确定的,工资的确定必然要对与岗位有关的各种要素进行客观的分析与评价。由于不掺杂容易导致个人偏好的因素,因此岗位工资的客观性较强。故A项的说法不正确。 第5题:单选题(本题1分) 下列关于岗位评价的说法错误的是()。 A.评价结果与任职者无关 B.岗位评价的是岗位分类、分级的组成部分 C.应让员工积极参与到岗位评价工作中来 D.岗位评价的目的在于保证薪酬制度的内部公平性 【正确答案】:A 【试题解析】: 岗位评价是岗位分类、分级的一个组成部分,岗位评价是对相同性质的同类岗位相对价值的衡量、比较和评定;而岗位分类是对一定范围内所有岗位的多层次的分类、分级、分等。从逻辑关系上看,岗位评价是在岗位按其性质进行初步分类的基础上,对岗位的细分细化,将同类岗位划级列等.为企业的人力资源管理提供依据。 第6题:单选题(本题1分) 对员工的学习能力进行测评,最简单有效的方式是()。 A.面试 B.情景测验 C.智力测验 D.心理测验 【正确答案】:D 【试题解析】: 在现在这个瞬息万变的时代,知识的更新速度极快,只有具有良好的学习能力,才能跟上时代的步伐,不被时代所抛弃。对于学习能力测评,可以有多种方式,如心理测验、面试、情境测验等。其中最简单有效的是心理测验,具体的应用形式是笔试。 第7题:单选题(本题1分) 在绩效考评中采用的量表大多数属于()。 A.等级量表 B.等距量表 C.名称量表 D.比率量表 【正确答案】:B 【试题解析】: 在绩效考评中所采用的量表大多数属于等距量表。等距量表没有绝对的零点,只能做加减的运算,不好做乘除的运算。 第8题:单选题(本题1分) 职业化的核心是() A.职业化技能 B.职业化管理 C.职业化素养 D.职业化理念 【正确答案】:C 第9题:单选题(本题1分) 先用开放式问题提问,再用行为性的问题将话题引入关键事件上,这是面试的()。 A.确认阶段 B.核心阶段 C.关系建立阶段 D.导入阶段 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考查的是面试的基本程序相关知识。面试的实施过程一般包括五个阶段:关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段和结束阶段。在核心阶段,面试考官通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例,面试考官将基于这些事实做出基本的判断,对应聘者的各项核心胜任能力做出评价,为最终的录用决策提供重要的依据。在本阶段主要采用的是一些行为性问题,但通常与其他问题配合使用。例如,可以用一个开放性的问题引出一个话题,然后用行为性的问题将该话题聚焦在一个关键的行为事件上,接下去可以不断使用探索性问题进行追问,也可以使用一些假设性的问题,提问那些在应聘者的过去经历中找不到合适的实例的问题。以A公司为例,该公司在招聘人力资源总监助理时,运用各种类型的问题,其面试过程的节录如下:面试考官:请问当你与用人部门的主管对某一岗位的用人要求有不同意见时,你是怎样处理的? 第10题:单选题(本题1分) 选项中不属于岗位宽度扩大法的是()。 A.充实岗位工作内容 B.延长加工周期 C.增加岗位的工作内容 D.包干负责 【正确答案】:A 【试题解析】: 选项A属于岗位深度扩大法。 第11题:单选题(本题1分) 下列关于劳动争议仲裁的说法,不正确的是() A.仲裁要遵循回避原则 B.仲裁遵循非强制性原则 C.仲裁对象具有特定性 D.仲裁主体具有特定性 【正确答案】:B 【试题解析】: 劳动争议仲裁是劳动争议仲裁机构根据劳动争议当事人一方或

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