2025年江西省抚州市南城县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题及答案.docx

2025年江西省抚州市南城县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
以下不属于岗位工资制的是（）
A.一岗一薪制
B.技术工资制
C.一岗多薪制
D.薪点工资制

【正确答案】：B
【试题解析】：
岗位薪酬制主要分为两类，一是岗位等级薪酬制，二是岗位薪点薪酬制。岗位等级薪酬制是指将岗位按照重要程度进行排序，然后确定薪酬等级的薪酬制度。岗位等级薪酬制有两种主要的形式：一岗一薪制和一岗多薪制。岗位薪点薪酬制即旧教材中所说的薪点工资制。

第2题：单选题(本题1分)
设计绩效考评指标体系时无需遵循的原则为（）。
A.明确性原则
B.通用性原则
C.针对性原则
D.科学性原则

【正确答案】：B
【试题解析】：
在进行绩效指标设计时，要重点把握好以下八个主要原则：(1)针对性原则。(2)关键性原则。(3)科学性原则。(4)明确性原则。(5)完整性原则。(6)合理性原则。(7)独立性原则。(8)可测性原则。

第3题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论法可测评参试者的（）。
A.团体决策以及逻辑思维能力
B.自身角色的认知能力和自信心
C.沟通技巧、领导能力、说服力和自信心
D.专业知识、口头表达能力、解决问题能力

【正确答案】：C
【试题解析】：
无领导小组讨论是评价中心方法的主要组成部分，是指由一定数量的一组被评人（6—9人），在规定时间内（约1小时）就给定的问题进行讨论，讨论中各个成员处于平等的地位，并不指定小组的领导者或主持人。通常，被评人通过讨论得到一个全体成员一致认可的用于解决问题的决策方案，评价者通过对被评人在讨论中的语言及行为的观察，评价参试者的领导能力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等能力。

第4题：单选题(本题1分)
劳动法律关系的()是指主体权利义务所指向的事物。
A.主体
B.客体
C.内容
D.对象

【正确答案】：B
【试题解析】：
①劳动法律关系的客体是指主体权利义务所指向的事物，既劳动法律关系所要达到的目的和结果;②劳动法律关系的内容是指劳动法律关系主体依法享有的权利和承担的义务;③劳动法律关系的主体指依据劳动法律的规定，享有权利并承担义务的劳动法律关系的参与者。

第5题：单选题(本题1分)
现代培训按其性质分为五个层次，依次为()
A.知识培训，技能培训，观念培训，思维培训，心理培训
B.知识培训，技能培训，思维培训，观念培训，心理培训
C.知识培训，思维培训，技能培训，观念培训，心理培训
D.技能培训，知识培训，思维培训，观念培训，心理培训

【正确答案】：B
【试题解析】：
P244培训课程性质与任务层次：
（1）知识培训-知识更新：解决"知"的问题
（2）技能培训-能力补充：解决"会"的问题
（3）思维培训-思维变革：解决"创"的问题
（4）观念培训-观念转变：解决"适"的问题
（5）心理培训-潜能开发：解决"悟"的问题

第6题：单选题(本题1分)
下列关于人事测评的说法，不正确的是（）。
A.人的素质是有差异的
B.先天因素可以造成素质差异
C.测评的内容是心理素质
D.后天因素可以造成素质差异

【正确答案】：C
【试题解析】：
员工测评的基本假设认为，人的素质是有差异的。这种差异是客观存在的，是不为意志所转移的。造成人们素质差异的因素是多方面的，既有先天的因素，也有后天的自然、社会因素。具体到与工作相联系的素质，不同的人做相同的工作有着不同的效果和效率。

第7题：单选题(本题1分)
企业人员供给计划不包括（）
A.招聘计划
B.培训计划
C.内部调动计划
D.晋升计划

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业人员供给计划是人员需求计划的对策性计划。它主要包括人员招聘计划、人员晋升计划和人员内部调动计划等。

第8题：单选题(本题1分)
薪酬标准比较抽象。且与具体的岗位联系不大的薪酬形式为（）。
A.能力薪酬
B.提成工资
C.组合薪酬
D.岗位薪酬

【正确答案】：A
【试题解析】：
能力薪酬给予的标准比较抽象，而且与具体的岗位联系不大。

第9题：单选题(本题1分)
在相关分析中。r=-1．00表示两组测评数据（）。
A.完全负相关
B.零相关
C.完全正相关
D.无法确定相关关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是相关分析法的完全负相关表现形式。

第10题：单选题(本题1分)
劳动争议仲裁委员会的构成不包括（）
A.员工代表
B.同级工会代表
C.用人单位方面的代表
D.劳动行政部门代表

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动争议仲裁委员会包括：(1)劳动行政部门代表；(2)同级工会代表；(3)用人单位方面的代表。员工代表属于调解委员会的构成。

第11题：单选题(本题1分)
()是指对行为的结果进行绩效