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2025年江西省抚州市南城县人力资源管理师四级理论知识高分通关卷含解析

第1题:单选题(本题1分)
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.现代常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序

【正确答案】:D
【试题解析】:
肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式,它主要强调三个基本问题:(1)学习什么,达到怎样的熟练程度;(2)教学程序、教材和人员如何组合,才能最佳地实现培训目标;(3)使用什么手段来评价学习结果。

第2题:单选题(本题1分)
()是指单位劳动时间的最低工资数额。
A.最低工资率
B.最低工资标准
C.最低工资额
D.最低平均工资

【正确答案】:A
【试题解析】:
最低工资率是指单位劳动时间的最低工资数额。

第3题:单选题(本题1分)
以下关于绩效差距分析模型的说法,不正确的是()。
A.绩效差距分析是一种全面分析方法
B.需求分析阶段的任务是寻找绩效差距
C.包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段
D.发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方

【正确答案】:A
【试题解析】:
绩效差距分析方法的策略与全面任务分析方法相似,但绩效差距分析方法是一种重点分析方法。环节如下:①发现问题阶段。问题是理想绩效和实际绩效之间差距的一个指标。②预先分析阶段。要决定一般方法的问题及应用何种工具收集资料的问题。③需求分析阶段。这一阶段的任务是寻找绩效差距。

第4题:单选题(本题1分)
()是对绩效管理标准在适用程度上的要求,考评标准应适合相同类型的所有员工,即一视同仁,不能区别对待或经常变动,致使考评结果的横向与纵向可比性降低或丧失,这样绩效管理就失去了必要的可信度。
A.全面性与完整
B.明确性与具体性
C.可操作性与精确性
D.原则一致性与可靠性

【正确答案】:D
【试题解析】:
原则一致性与可靠性。这是对绩效管理标准在适用程度上的要求,考评标准应适合相同类型的所有员工,即一视同仁,不能区别对待或经常变动,致使考评结果的横向与纵向可比性降低或丧失,这样绩效管理就失去了必要的可信度。

第5题:单选题(本题1分)
(),亦称概略定员标准,是以某类人员乃至企业全部人员为对象制定的标准。
A.比例定员标准
B.综合定员标准
C.效率定员标准
D.设备定员标准

【正确答案】:B
【试题解析】:
按定员标准的综合程度,可区分为以下两类:(l)单项定员标准;(2)综合定员标准。其中,综合定员标准也称概略定员标准,是以某类人员以至于企业全部人员为对象制定的标准。

第6题:单选题(本题1分)
由于某人某方面的品质和特征特别明显,使观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征.从而作出片面的判断。这句话描述的是引起测评结果误差原因中的()
A.近因误差
B.感情效应。
C.晕轮效应
D.首因效应

【正确答案】:C
【试题解析】:
晕轮效应亦称以点概面效应。美国心理学家桑戴克根据心理实验证明,考核者在对人的各种品质进行考核时,会有一种偏高或偏低的习性,即由于某人某方面的品质和特征特别明显,使观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征,从而作出片面的判断。

第7题:单选题(本题1分)
()是进行绩效考评的基础,也是绩效管理的关键。
A.定义绩效
B.岗位分析
C.企业战略
D.企业文化

【正确答案】:A
【试题解析】:
定义绩效即界定绩效的具体维度及各维度的内容和权重,也就是让各层次的员工都明确自己努力的目标。这是进行绩效考评的基础,也是绩效管理的关键。

第8题:单选题(本题1分)
作为一种招聘决策方法,群体决策法的特点不包括()。
A.决策人员来源广泛
B.运用运筹学的原理
C.决策的客观性较高
D.运用相关分析的方法

【正确答案】:D
【试题解析】:
群体决策法具有以下特点:(1)决策人员的来源广泛;(2)决策人员不唯一,在一定程度上削弱了决策者的主观因素对决策结果的影响,提高了招聘决策的客观性;(3)运用了运筹学群体决策法的原理,提高了招聘决策的科学性与有效性。

第9题:单选题(本题1分)
劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业,称为()
A.摩擦性失业
B.技术性失业
C.结构性失业
D.季节性失业

【正确答案】:A
【试题解析】:
劳动者进入劳动力市场寻找工作直至获得就业岗位时所产生的时间滞差,以及劳动者在就业岗位之问的变换所形成的失业,称为摩擦性失业。

第10题:单选题(本题1分)
如果公司要你外出进修半年,但进修会导致你的收入减少一些,你会()
A.进修,并寻找增加收入的机会
B.不去进修
C.进修,不考虑收入的事情
D.进修学习,不想其他

【正确答案】:D

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