2025年江西省抚州市黎川县人力资源管理师二级理论知识预测试卷含解析.docx

2025年江西省抚州市黎川县人力资源管理师二级理论知识预测试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
成绩记录法的步骤包括：①由其上级主管来验证成绩的真实准确性;②由外部的专家评估资料，决定个人绩效的大小;③被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是()。
A.③②①
B.①③②
C.②①③
D.③①②

【正确答案】：D
【试题解析】：
成绩记录法是新开发出来的一种方法，比较适合于从事科研教学工作的人员如大学教师、律师等，因为他们每天的工作内容是不同的，无法用完全固化的衡量指标进行考量。先由被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上，然后由其上级主管来验证成绩的真实准确性，最后由外部的专家评估资料，决定个人绩效的大小。

第2题：单选题(本题1分)
以下关于流程型组织模式的表述，不正确的是（）
A.以系统、整合理论为指导原则
B.坚持以业务流程为主、职能服务为辅的设计原则
C.纵向管理链长而横向管理链短，更加强调横向关系
D.管理者职权很大，业务流程较长，实行全程式管理

【正确答案】：C
【试题解析】：
流程型组织纵向管理链较短，而横向管理链较长。与传统的职能型组织结构相比，流程型组织结构更加强调组织各要素之间的横向关系。

第3题：单选题(本题1分)
在审核关键绩效指标时，（）不适合用来解决工作产出项目过多问题。
A.设置更为全面的指标体系
B.比较产出结果对组织的贡献率
C.删除与工作目标不符合的产出项目
D.合并同类项，将增值贡献率的产出归到一个更高的类别

【正确答案】：A
【试题解析】：
用来解决工作产出项目过多问题的解决办法包括：①删除与工作目标不符合的产出项目；②比较产出结果对组织的贡献率；③合并同类项，将增值贡献率的产出归到一个更高的类别。

第4题：单选题(本题1分)
在职业活动中，统领我国社会主义职业道德建设的价值导向是()
A.中国特色社会主义
B.爱国主义
C.社会主义荣辱观
D.社会主义核心价值体系

【正确答案】：D

第5题：单选题(本题1分)
（2018年11月）通常来说，制造型企业从基层岗位到总经理的岗等不超过（）。
A.10个
B.5个
C.15个
D.3个

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业岗等数目，应视行业性质和企业各自特点来确定。例如。某公司有员工约7000人，其公司最低岗等到最高岗等共10级。对制造业企业来说．从基层岗位到总经理以不超过10个岗等为原则，有的公司甚至设计5～7个岗等。

第6题：单选题(本题1分)
按照劳动争议的（）划分，可将劳动争议分为权利争议和利益争议。
A.主体
B.性质
C.客体
D.标的

【正确答案】：B
【试题解析】：
按照不同的标准，可将劳动争议做如下的分类：①按照劳动争议的主体划分，可分为个别争议、集体争议和团体争议；②按照劳动争议的性质划分，可分为权利争议和利益争议；③按照劳动争议的标的划分，可分为劳动合同争议，关于劳动安全卫生、工作时间、休息休假、保险福利而发生的争议，关于劳动报酬、培训、奖惩等因适用条件的不同理解与实施而发生的争议等。

第7题：单选题(本题1分)
技能薪酬制不包括（）。
A：基础能力薪酬B：技术薪酬C：薪点薪酬D：策略能力薪酬

【正确答案】：C
【试题解析】：
技能薪酬制是一种以员工的技术和能力为基础的薪酬。技能薪酬包括：①技术薪酬。技术薪酬是以应用知识为基础的薪酬，主要应用于“蓝领”员工。②能力薪酬。能力薪酬主要适用于企业的专家人员和主管人员，属于“白领”薪酬。能力薪酬又分为两类：以基础能力为基础的薪酬；以策略能力为基础的薪酬。

第8题：单选题(本题1分)
岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的，岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现工作目标为衡量标准，这句话描述的是工作岗位设计的（）。
A.正确分析工作目标的原则
B.明确任务目标的原则
C.合理分工协作的原则
D.责权利相对应的原则

【正确答案】：B
【试题解析】：
岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的，岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现工作目标为衡量标准。所以，在工作岗位设计中，首先应明确所属单位的总目标是什么?每个岗位的目标又是什么?并且要力图使岗位目标具体化、明晰化。这描述的是工作岗位设计的明确任务目标的原则。

第9题：单选题(本题1分)
工作岗位设计的影响因素不包括（）。
A.管理信息系统
B.软环境条件
C.劳动环境条件
D.职能性技术专家

【正确答案】：A
【试题解析】：
工作岗位设计主要受诸多因素的制约和影响，包括：相关的技术状态。劳动条件和劳动环境的状况的影响。服务，加工的劳动对象的复杂性、多样性的影响，本部门对岗位任务和目标的定位，主管对本岗位工作的分配指派，以及领导行为