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2025年江西省萍乡市安源区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷(附答案及解析).docx

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2025年江西省萍乡市安源区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
以下关于制度化管理特征的表述,不正确的是()
A.需要提高管理者权力的自由度
B.管理者应忠于职守而不是忠于某个人
C.把责任和权力作为明确规范而制度化
D.以文字形式规定岗位特性,提出员工应具备的素质

【正确答案】:A
【试题解析】:
管理人员在实施管理时有三个特点:(1)根据因事设人的原则,每个管理人员只负责特定的工作。(2)每个管理者均拥有执行自己职能所必要的权力。(3)管理人员所拥有的权力要受到严格的限制,要服从有关章程和制度的规定。

第2题:单选题(本题1分)
劳动法律关系与劳动关系最主要的区别在于前者体现了()。
A.雇主意志
B.雇员意志
C.国家意志
D.社会意志

【正确答案】:C
【试题解析】:
劳动法律关系是受到国家法律规范、调整和保护的雇主与雇员之间以权利义务为内容的劳动关系,它与劳动关系最主要的区别在于劳动法律关系体现了国家意志。

第3题:单选题(本题1分)
()容易使营销人员与企业之间产生较大的离心力。
A.计件工资制
B.提成制
C.技能薪酬制
D.岗位薪酬制

【正确答案】:B
【试题解析】:
本题考查的是提成薪酬制的缺点。

第4题:单选题(本题1分)
劳动定额法属于()的绩效考评方法。
A.品质导向型
B.结果导向型
C.行为导向型
D.综合型

【正确答案】:B
【试题解析】:
结果导向型的绩效考评方法,主要有目标管理法、绩效标准法、短文法、直接指标法、成绩记录法和劳动定额法。

第5题:单选题(本题1分)
对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为()。
A.培训单位
B.学员的直接主管
C.培训教师
D.学员的单位主管

【正确答案】:A
【试题解析】:
详见教材表3-15。对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为培训单位。




第6题:单选题(本题1分)
以()为中心设计的部门结构包括事业部制和模拟分权制。
A.成果
B.工作
C.关系
D.任务

【正确答案】:A
【试题解析】:
以成果为中心设计的部门机构包括事业部制和模拟分权制等模式。在这种结构模式下,一个企业由若干个自治性或模拟的自治性单位所组成.每个单位必须对自己的工作成绩和成果负责,并对整个企业做出贡献。

第7题:单选题(本题1分)
一定社会发展阶段所能够拥有的()就是消费的支付能力。
A.劳动能力
B.劳动手段
C.劳动量
D.劳动资料

【正确答案】:C
【试题解析】:
在市场经济中,劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性。支付能力是生产出来的,是生产的结果,生产力等于支付能力。一定社会发展阶段所能够拥有的劳动量就是消费的支付能力。

第8题:单选题(本题1分)
()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。
A.正式评估
B.建设性评估
C.非正式评估
D.总结性评估

【正确答案】:D
【试题解析】:
总结性评估是指在培训结束时,为对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性作出评价而进行的评估。

第9题:单选题(本题1分)
SWOT分析法中,0表示()。
A.劣势
B.优势
C.威胁
D.机会

【正确答案】:D
【试题解析】:
SWOT分析法中,s代表优势(strength),W代表劣势(weakness),0代表机会(opportunity),T代表威胁(threats),SWOT分析实际上是对企业内外部条件各方面内容进行综合概括,分析企业组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法。

第10题:单选题(本题1分)
()的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。
A.一次量化
B.二次量化
C.模糊量化
D.类别量化

【正确答案】:A
【试题解析】:
一次量化的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了素质测评对象的实际特征,具有实质意义,因而也可称之为实质量化。二次量化即指对素质测评的对象进行间接的定量刻画,即先定性描述后再定量刻画的量化形式。

第11题:单选题(本题1分)
集体工资协议签订后()内,由企业将工资协议一式三份及说明,报送当地(县级以上)劳动保障行政部门审查。
A.10日
B.15日
C.20日
D.30日

【正确答案】:A
【试题解析】:
集体工资协议签订后10日内,由企业将工资协议一式三份及说明,报送当地(县级以上)劳动保障行政部门审查。

第12题:单选题(本题1分)
提取和设定绩效考评指标的“M”是()。
A.可衡量的
B.可实现的
C.现实的
D.具体的

【正确答案】:A
【试题解析】:
SMART方法是5个英文单词第一个字母的结合,其中的S代表的是Specific
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