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2025年河北省承德市隆化县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题完整版

第1题:单选题(本题1分)
一岗多薪制不适用于()的企业或部门。
A.岗位内部员工之间存在技术熟练程度差异
B.岗位划分较粗
C.岗位内岗位之间存在工作差别
D.岗位内部员工之间存在专业差异

【正确答案】:D
【试题解析】:
一岗多薪制适用于那些岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门。

第2题:单选题(本题1分)
培训的()是以特定的行为术语,如“分析”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定
A.课程内容
B.课程目标
C.课程评价
D.课程教材

【正确答案】:B
【试题解析】:
在课程设计中,课程的目标是通过联系课程内容,以特定的行为术语作出表述,如采用记住”了解“掌握等一般认知指标;“分析"应用"评价等较高级的认知指标;以及“价值¨信念、和态度"等情感性指标,对培训目标作出界定。

第3题:单选题(本题1分)
制度化管理是由()提出来的。
A.泰勒
B.亨利·法约尔
C.马克斯·韦伯
D.罗伯特·欧文

【正确答案】:C
【试题解析】:
制度化管理是以制度规范为基本手段协调企业组织集体协作行为的管理方式,制度化管理者通常称作“官僚制”,“科层制”或“理想的行政组织体系”,是由德国管理学家马斯克-韦伯提出并为现代化大型组织广泛采用的一种管理方式。

第4题:单选题(本题1分)
在夏季,工作地点的温度经常超过(),应采取降温措施。
A.25℃
B.30℃
C.35℃
D.40℃

【正确答案】:C
【试题解析】:
夏季当工作地点的温度经常高于35℃时,应采取降温措施;冬季室内温度经常低于5℃时,应采取防寒保温措施。

第5题:单选题(本题1分)
劳动关系的内容是()。
A.劳动
B.劳动力
C.劳动者
D.报酬

【正确答案】:A
【试题解析】:
劳动关系是劳动的社会形式,劳动是这种关系的基础,也是它的实质和内容。

第6题:单选题(本题1分)
()是一种岗位评价方法,适合于规模较小、生产单一、岗位设置较少的企业。
A.因素比较法
B.排列法
C.关键事件法
D.评分法

【正确答案】:B
【试题解析】:
①排列法适合于规模较小、生产单一、岗位设置较少的企业;②分类法适合于各岗位的差别很明显的企业或公共部门以及大企业的管理岗位;③因素比较法适合于能随时掌握较为详细的市场薪酬调查资料的企业;④评分法适合于生产过程复杂、岗位类别多、对精度要求较高的大中型企业。

第7题:单选题(本题1分)
在管理技术上,现代人力资源管理()。
A.照规章办事
B.追求科学性和艺术性
C.以事为中心
D.追求精确性与科学性

【正确答案】:B
【试题解析】:
在管理技术上,传统的劳动人事管理照章办事,机械呆板;而现代人力资源管理追求科学性和艺术性,不断采用新的技术和方法,完善考核系统、测评系统等科学手段。

第8题:单选题(本题1分)
领导技能、沟通能力等指的是()。
A.行为性效标
B.结果性效标
C.特征性效标
D.考评性效标

【正确答案】:C
【试题解析】:
特征性效标有忠诚性、可靠度、沟通能力、领导技巧等。

第9题:单选题(本题1分)
针对()的培训与开发,应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。
A.基础理论知识
B.创造能力
C.解决问题能力
D.特殊技能

【正确答案】:C
【试题解析】:
从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发,对企业培训中的培训方法做如下分类:①与基础理论知识教育培训相适应的培训方法:讲义法、项目指导法、演示法、参观等。②与解决问题能力相适应的方法:案例分析法、文件筐法、课题研究法、商务游戏法等。③与创造性培训相适应的方法:头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考方法等。④与技能相适应的方法:实习或练习、工作传授法、个人指导法和模拟训练等。⑤与态度、价值观以及陶冶人格情操相适应的培训方法:面谈法、集体讨论法、集体决策法、角色扮演法、悟性训练和管理方格理论培训等。⑥基本能力开发方法:自我开发的支持,以及将集中培训运用在工作中的跟踪培训等。

第10题:单选题(本题1分)
采用()制定薪酬计划,可以控制总体的薪酬成本,但缺乏灵活性。
A.从下而上法
B.从上而下法
C.由内到外法
D.由外到内法

【正确答案】:B
【试题解析】:
一般来说,从上而下法可以控制总体的薪酬成本,但缺乏灵活性,而且确定薪酬总额时主观因素过多,降低了计划的准确性,不利于调动员工的积极性。

第11题:单选题(本题1分)
智能素质、品德素质和文化素质属于测评标准体系中的()。
A.结构性要素
B.行为环境要素
C.工作绩效要素
D.内部环境要素

【正确答案】:A
【试题解析】:
测评标准体系
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