2025年河北省石家庄市赞皇县人力资源管理师四级理论知识深度预测试题（附答案及解析）.docx

2025年河北省石家庄市赞皇县人力资源管理师四级理论知识深度预测试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
新员工的培训是上岗前的集中培训和（）。
A.上岗后的集中培训
B.上岗后的分散培训
C.上岗后的针对性培训
D.上岗后的综合培训

【正确答案】：B
【试题解析】：
新员工的培训是岗前的集中培训和上岗后的分散培训。

第2题：单选题(本题1分)
按照（）不同，可将市场分为商品市场，服务市场，技术市场，金融市场，劳动力市场和信息市场。
A.买方的类型
B.卖方的类型
C.交换对象
D.活动范围和区域

【正确答案】：C
【试题解析】：
按交换对象不同可分为商品市场、服务市场、技术市场、金融市场、劳动力市场和信息市场等。

第3题：单选题(本题1分)
关于企业员工中期培训规划，下列选项描述正确的是（）
A.中期培训规划的时间跨度一般为1～2年
B.是长期规划之外的计划
C.是可有可无的计划
D.与长期培训规划相比，中期培训规划的目标更加具体，不确定因素相对减少

【正确答案】：D
【试题解析】：
中期培训规划的时间跨度一般为1～3年，中期规划并不是长期规划之外的计划，而是长期规划的分解计划，是实现长期规划的目标和任务的支持性计划，同时它又是为员工短期培训计划的制订与实施提供重要依据和指导，起着承上启下的作用。因此，它并不是可有可无的计划。与长期培训规划相比，中期培训规划的目标更加具体，不确定因素相对减少。

第4题：单选题(本题1分)
采用（），有助于鉴别出本岗位工作的中心内容和重要项目。
A.工作实践法
B.工作日志法
C.结构调查表
D.关键事件法

【正确答案】：D
【试题解析】：
关键事件法，即由岗位调查者对承担本岗位工作的操作者的劳动行为进行观察，将其“最好”和“最差”(或者“有效”和“无效”)的行为进行登记记录的方法。采用本方法可以延续一段时间，通过反复比较，以掌握本岗位的关键信息。采用关键事件法，有助于鉴别出本岗位工作的中心内容和重要项目。

第5题：单选题(本题1分)
可能在组织中形成裙带关系的员工招募方法是()。
A.校园招募
B.借助中介
C.猎头公司
D.熟人推荐

【正确答案】：D
【试题解析】：
外部招募的主要方法有：①发布广告，发布迅速，可以展示单位实力;②借助中介：人才交流中心(针对性强、费用低，难以找到热门人才和高级人才)、招聘洽谈会(应聘者集中，选择余地大，难以找到高级人才)、猎头公司(招聘高级人才和高端人才，费用较高);③校园招聘，招聘初级人员;④网络招聘，成本低，方便快捷，不受时间地点限制，方便检索;⑤熟人推荐，对候选人比较了解，工作会更加努力，成本低，容易形成裙带关系，不利于公司各项方针、政策、制度的落实。

第6题：单选题(本题1分)
作为劳动合同主体的劳动者必须是年满()以上，有就业要求，具有劳动行为能力的人。
A.12周岁
B.14周岁
C.16周岁
D.18周岁

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳动合同的主体具有特定性：一方是自然人，即劳动者；另一方是法人或非法人经济组织，即用人单位。作为劳动合同主体的劳动者必须年满16周岁以上，有就业要求，具有劳动行为能力的人。

第7题：单选题(本题1分)
管理信息系统规划是高层次的系统分析，（）是工作的主体。
A.高层管理人员
B.数据处理员
C.基层管理者
D.中层管理人员

【正确答案】：A
【试题解析】：
管理信息系统规划是高层次的系统分析，高层管理人员（包括高层信息管理人员）是工作的主体。

第8题：单选题(本题1分)
()认为，领导者的主要任务是提供必要的支持，以帮助下属达到他们的目标。他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。A.费德勒权变模型
B.参与模式
C.路径一目标理论
D.情境领导模式

【正确答案】：C

第9题：单选题(本题1分)
以下不属于员工培训规划设计的基本程序的是（）。
A.提出培训规划的需求
B.获取培训规划的信息
C.培训规划的研讨与修正
D.撰写培训规划方案

【正确答案】：A
【试题解析】：
员工培训规划设计的基本程序是：(1)明确培训规划的目的；(2)获取培训规划的信息；(3)培训规划的研讨与修正；(4)把握培训规划设计的关键点；(5)撰写培训规划方案。

第10题：单选题(本题1分)
事业部制结构遵循的主要原则是（）。
A.以成果为中心
B.集中决策，分散经营
C.组织结构服从战略
D.集中决策，分散投资?

【正确答案】：B
【试题解析】：
事业部制结构遵循“集中决策，分散经营”的总原则，实行集中决策指导下的分散经营，按产品、地区和顾客等标志将企业划分为若干相对独立的经营单位，分别组成事业部。各事业部在经营管理方面拥有较大的自主权，实行独立核算、自负盈亏，并可根据经营需要设