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2025年河北省石家庄市高邑县人力资源管理师二级理论知识深度自测卷含解析

第1题:单选题(本题1分)
间接形式的薪酬不包括()。
A.利润分成
B.其他补贴
C.社会保险
D.员工福利

【正确答案】:A
【试题解析】:
薪酬分为货币形式和非货币形式,货币形式包括直接形式和间接形式。直接形式包括基本工资、绩效工资、其他工资和特殊津贴;间接形式包括其他补贴、社会保障和员工福利。非货币形式包括表彰嘉奖、荣誉称号和奖章授勋等。

第2题:单选题(本题1分)
被称为“义”与“利”关系问题的人力资源开发的理论体系是()
A.人力资源的心理开发
B.人力资源的生理开发
C.人力资源的伦理开发
D.人力资源的创新能力开发

【正确答案】:C
【试题解析】:
人力资源的伦理开发主要通过人类劳动过程中的道德理想、道德信念、道德规范、道德观念、道德情感、道德行为、道德品质、道德教育、道德评价和道德控制等一系列劳动伦理问题的研究和指导,使员工能够正确认识和处理道德与利益的矛盾,或称“义”与“利”的关系问题。

第3题:单选题(本题1分)
不属于常见的绩效辅导的方式的是()
A.指导型辅导
B.指示型辅导
C.鼓励型辅导
D.方向型辅导

【正确答案】:A
【试题解析】:
每个人都有一种天生的或者具有倾向性的辅导风格,但为了取得满意的指导效果,必须采用权变观点,根据具体情况采用不同的风格来进行指导。常见的辅导方式有指示型辅导、方向型辅导、鼓励型辅导,对于不同类型的员工可以酌情予以使用。

第4题:单选题(本题1分)
销售提成制属于()薪酬制。
A.能力
B.绩效
C.技术
D.奖励

【正确答案】:B
【试题解析】:
绩效薪酬是以员工的工作业绩为基础支付的薪酬,支付的唯一根据或主要根据是工作成绩和劳动效率。但是在实际中,由于绩效的定量不易操作,所以除了计件薪酬制和提成制佣金制外,更多的是依据员工的绩效而进行的基本薪酬调整以及增发的奖励性薪酬。

第5题:单选题(本题1分)
采用()制定薪酬计划,可以控制总体的薪酬成本,但缺乏灵活性。
A.从下而上法
B.从上而下法
C.由内到外法
D.由外到内法

【正确答案】:B
【试题解析】:
本题考查的是薪酬计划的制订方法。一般说来,从上而下法虽然可以控制总体的薪酬成本,但缺乏灵活性,而且确定薪酬总额时主观因素过多,降低了计划的准确性,不利于调动员工的积极性。

第6题:单选题(本题1分)
在对培训成果进行评估时,调查问卷中,“您对该培训项目满意吗?”的提问属于()的信息。
A.反应成果
B.技能成果
C.认知成果
D.绩效成果

【正确答案】:A
【试题解析】:
反应成果是情感成果的一种具体类型,它是指受训者对培训项目的感性认识,包括对设施、培训师和培训内容的感觉。例如,请受训者按照“非常满意、较为满意、一般、不太满意和很不满意”五个级别进行评定。

第7题:单选题(本题1分)
集体合同制度的实施是以()集体合同为主导的体制。
A.群体
B.国营
C.国有
D.基层

【正确答案】:D
【试题解析】:
在我国,集体合同制度实施的是以基层集体合同为主导的体制,因而工资集体协商通常在一家企业的范围内进行。

第8题:单选题(本题1分)
岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现工作目标为衡量标准,这句话描述的是工作岗位设计的()。
A.正确分析工作目标的原则
B.明确任务目标的原则
C.合理分工协作的原则
D.责权利相对应的原则

【正确答案】:B
【试题解析】:
岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现工作目标为衡量标准。所以,在工作岗位设计中,首先应明确所属单位的总目标是什么?每个岗位的目标又是什么?并且要力图使岗位目标具体化、明晰化。这描述的是工作岗位设计的明确任务目标的原则。

第9题:单选题(本题1分)
如果你在工作中连续遭遇上司误解,你最可能采取的行动是()。
A.调换一份新工作
B.找好朋友倾诉
C.反思原因
D.感到压抑,但会默默忍受

【正确答案】:A

第10题:单选题(本题1分)
岗位评价要素的特点不包括()
A.重复性
B.可观察性
C.共通性
D.可衡量性

【正确答案】:A
【试题解析】:
岗位评价要素应该能够适用组织中的全部岗位,或大部分岗位,或某一类岗位,即应具有共通性。而且这些因素在意义上不能重叠,参与岗位评价与分类的有关人员也必须了解并掌握这些因素的重要性。最后,各因素必须是可观察到的,可以衡量的。

第11题:单选题(本题1分)
费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素不包括()。
A.任务结构
B.领导者的职权
C.领导与被领导者的关系
D.领导者的特质

【正确答案】:D
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