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2025年河北省石家庄市高邑县人力资源管理师二级理论知识预测试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是() A.赫兹伯格 B.亚当斯 C.莱文泽尔 D.弗洛姆 【正确答案】:D 【试题解析】: 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是弗洛姆。这一理论认为,人之所以努力工作,是因为他觉得这种工作行为可以达到某种结果,而这种结果对他有足够的价值。 第2题:单选题(本题1分) 劳动法的基本原则的特点不包括()。 A.指导性 B.权威性 C.稳定性 D.合理性 【正确答案】:D 【试题解析】: 劳动法的基本原则有以下特点:第一,劳动法的基本原则是劳动法律部门中具有指导性、纲领性的法律规范,而不调整劳动关系运行中的特定事项或劳动关系当事人某一特定行为的具体规定。基本原则的内容在明确性程序上显然低于调整劳动关系的具体规定。第二,不同的法律部门有着不同的基本原则,劳动法的基本原则反映了所调整的劳动关系的特殊性,反映了劳动法律部门的本质和特点。第三,劳动法的基本原则有着高度的稳定性。第四,基本原则具有高度的权威性。 第3题:单选题(本题1分) ()不属于多维立体组织结构的缺点。 A.公司员工面临着三重职权关系,容易产生无所适从的情况 B.员工需要接受高强度训练,具有良好人际关系等多种技能 C.组织纵向协调困难,须付出很大努力才能实现权力平衡 D.需要频繁召开会议协调关系,从而增加管理成本,影响决策效率 【正确答案】:C 【试题解析】: 多维立体组织结构的主要缺点是:①员工面临三重职权关系,容易产生无所适从的情况;②员工需要接受高强度的训练,具有良好人际关系等多种专业技能;③部门之间的横向协调困难,必须付出很大努力实现权力的平衡;④需要频繁召开会议协调关系,讨论解决冲突的方案,从而增加管理成本,影响决策效率。 第4题:单选题(本题1分) ()是员工为企业提供劳动而行到的各种货币与实物报酬的总和。 A.工资 B.薪酬 C.社保保险 D.红利 【正确答案】:B 【试题解析】: P394 第5题:单选题(本题1分) ()可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。 A.认知成果 B.技能成果 C.情感成果 D.绩效成果 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训成果评估的五项重要指标(一)认知成果(二)技能成果(三)情感成果(四)绩效成果(五)投资回报率其中认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。故选A。 第6题:单选题(本题1分) 集体劳动争议应自组成仲裁庭之日起15日内结束,需要延期的,延长的期限不得超过()日 A.5 B.10 C.15 D.20 【正确答案】:C 【试题解析】: 集体劳动争议应自组成仲裁庭之日起15日内结束,需要延期的,延长的期限不得超过15日 第7题:单选题(本题1分) 劳动争议的()贯穿于劳动争议处理的各个程序。 A.受理 B.调解 C.仲裁 D.判决 【正确答案】:B 【试题解析】: 劳动争议的调解贯穿于劳动争议处理的各个程序,企业劳动争议处理工作程序的全过程都属于调解,其他处理程序也都必须坚持先行调解,调解不成时才能进行裁决或判决。 第8题:单选题(本题1分) 下列关于岗位评价的说法错误的是()。 A.评价结果与任职者无关 B.岗位评价的是岗位分类、分级的组成部分 C.应让员工积极参与到岗位评价工作中来 D.岗位评价的目的在于保证薪酬制度的内部公平性 【正确答案】:A 【试题解析】: 岗位评价是岗位分类、分级的一个组成部分,岗位评价是对相同性质的同类岗位相对价值的衡量、比较和评定;而岗位分类是对一定范围内所有岗位的多层次的分类、分级、分等。从逻辑关系上看,岗位评价是在岗位按其性质进行初步分类的基础上,对岗位的细分细化,将同类岗位划级列等.为企业的人力资源管理提供依据。 第9题:单选题(本题1分) 所谓(),即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。 A.标度 B.标记 C.标准 D.刻度 【正确答案】:A 【试题解析】: 所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。 第10题:单选题(本题1分) 以下误差不是由考评者的主观性所导致的是()。 A.评价标准误差 B.自我中心效应 C.分布误差 D.晕轮误差 【正确答案】:A 【试题解析】: 绩效考评误差主要包括:①分布误差;②晕轮误差;③个人偏见;④优先和近期效应;⑤自我中心效应;⑥后继效应;⑦评价标准对考评结果的影
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