2025年河北省衡水市深州市人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷(附答案及解析).docx 立即下载
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2025年河北省衡水市深州市人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷(附答案及解析).docx

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2025年河北省衡水市深州市人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
以下不属于技能工资制的是()。
A.技术工资制
B.基础能力工资制
C.提成工资制
D.特殊能力工资制

【正确答案】:C
【试题解析】:
技能薪酬的种类:技术薪酬;以基础能力为基础的薪酬;以策略能力为基础的薪酬。

第2题:单选题(本题1分)
在企业年金缴费中,企业缴费在工资总额()以内的部分,可以从成本中列支。
A.4%
B.5%
C.6%
D.7%

【正确答案】:A
【试题解析】:
相关文件规定。

第3题:单选题(本题1分)
并不是每个人都能把我们的大学英语课程讲授得很清楚,正所谓术业有专功,这里其实是指()
A.工作差异原理
B.性别差异原理
C.职位差异原理
D.权责差异原理

【正确答案】:A
【试题解析】:
工作差异原理:工作内容的差异,工作权责的差异,不同的工作责任对完成这些任务的人有着不同的要求。

第4题:单选题(本题1分)
如果想提升在职人员的专业技能,那么对于在职人员培训内容的主体是()
A.企业文化
B.企业发展状况、相关规章制度
C.管理能力提升
D.生产、制造、研发、营销等专业知识

【正确答案】:D
【试题解析】:
培训目标是培训内容和课程设置的出发点。针对不同的培训对象提供的培训内容是不一样的。例如,提升在职人员的专业技能需要开设的培训内容是生产、制造、研发、营销等专业知识。

第5题:单选题(本题1分)
()是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
A.效标
B.效度
C.效果
D.标度

【正确答案】:A
【试题解析】:
本题考查的是效标的含义。

第6题:单选题(本题1分)
管理人员培训开发计划的编制应坚持以()为中心。
A.服务培训对象
B.培训需求分析
C.确定培训目标
D.设计培训内容

【正确答案】:A
【试题解析】:
管理人员培训开发计划的编制应坚持以“服务培训对象”为中心,以“培训需求分析、确定培训目标、设计培训内容”和“培训实施和效果评估”为基本点。

第7题:单选题(本题1分)
部门结构模式主要有五种形式,而较适应大型企业的应是()。
A.事业部制和模拟分权制
B.直线制
C.矩阵结构制
D.职能制

【正确答案】:A
【试题解析】:
以成果为中心设计的部门组合方式,包括事业部制、超事业部制和模拟分权制等模式。事业部制通常在大型企业中采用,它既能使每个自治单位了解自己的任务,又能了解整个企业的任务;既具有高度的稳定性,又具有较强的适应性。当一个大型企业的不同组成部分在生产、技术、经营业务方面有紧密联系时,模拟分权结构模式比较适用,但其明确性不强,实际工作中也不易真正做到以成果为中心。

第8题:单选题(本题1分)
被派遣劳动者管理的特殊性,主要在于避免()。
A.降低被派遣劳动者的待遇
B.可能出现劳动歧视问题
C.劳动派遣单位的违法行为
D.被派遣劳动者可能跳槽

【正确答案】:B
【试题解析】:
被派遣劳动者的接受单位是实际用人主体,作为组合劳动关系的有机组成部分,享有获得劳动给付的权利,对被派遣劳动者行使生产性劳动组织、指挥、管理等权利,严格履行劳务派遣协议规定的义务。其管理的特殊性主要在于避免可能出现的劳动歧视问题,即单位的正式雇员与被派遣劳动者在地位、待遇等方面的差别对待。

第9题:单选题(本题1分)
劳动法律关系的主要形态不是()。
A.劳动行政法律关系
B.劳动合同关系
C.劳动服务法律关系
D.劳动监督关系

【正确答案】:D
【试题解析】:
劳动法律关系的种类包括:劳动合同关系、劳动行政法律关系和劳动服务法律关系。

第10题:单选题(本题1分)
企业法人对本单位的安全生产()
A.负全面责任
B.负直接责任
C.安全卫生技术领导责任
D.各自岗位上承担严格遵守劳动安全技术规范的义务

【正确答案】:A
【试题解析】:
安全生产责任制度是从企业组织体系上规定企业各类人员的劳动安全卫生责任,使各个层次的安全卫生责任与管理责任、生产责任统一起来。其中,企业法定代表人对本单位安全卫生负全面责任,分管安全卫生的负责人和专职人员对安全卫生负直接责任,总工程师负安全卫生技术领导责任,各职能部门、各级生产组织负责人在各自分管的工作范围内对安全卫生负责,工人在各自的岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。

第11题:单选题(本题1分)
培训的()主要采用现象观察和原始记录等方法来进行评估。
A.认知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.绩效成果

【正确答案】:D
【试题解析】:
绩效成果可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度,同时也可以为企业人力资源开发及培训费用计划等决策提
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