2025年河北省衡水市深州市人力资源管理师二级理论知识预测试卷及答案.docx

2025年河北省衡水市深州市人力资源管理师二级理论知识预测试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
（）不存在升级问题，员工只有在变动岗位时才能提高工资水平。
A.一岗一薪工资制
B.技能工资制
C.一岗多薪工资制
D.提成工资制

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查薪酬制度类型的内容。一岗一薪制不存在升级问题，所以员工只有在变动岗位时，即到较高等级的岗位工作时，才能提高自己的薪酬水平。但这不等于说，如果员工的岗位不变动，就不能提高薪酬等级。在企业经济效益或者整个社会经济水平提高或者物价上涨过快而岗位等级的薪酬额数目不变的情况下，对于不能晋升到较高等级岗位上工作的员工，要想增加其薪酬，可以通过提高岗位薪酬标准来实现。

第2题：单选题(本题1分)
对培训效果进行反应评估的方法不包括（）。
A.访谈法
B.综合座谈法
C.笔试法
D.电话调查法

【正确答案】：C
【试题解析】：
反应评估的评估方法是：问卷调查，电话调查，访谈法，观察法，综合座谈选项C是学习评估的评估方法

第3题：单选题(本题1分)
下面关于劳务关系，说法错误的是（）。
A.劳务关系双方当事人的地位平等
B.工作风险一般由劳务供给者自行承担
C.劳务关系是基于民事法律规范成立，并受民事法律规范的调整和保护
D.劳务关系主体具有特定性

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳务关系的特征：劳务关系双方当事人的地位平等。工作风险一般由劳务供给者自行承担。劳务关系是基于民事法律规范成立，并受民事法律规范的调整和保护。劳务关系主体具有不特定性，具有广泛性特征。知识点：劳务关系

第4题：单选题(本题1分)
人力资源需求预测的定量方法是（）。
A.经验预测法
B.人员比率法
C.德尔菲法
D.描述法

【正确答案】：B
【试题解析】：
人力资源需求预测的定量方法有：转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型法、马尔可夫分析法、定员定额分析法、计算机模拟法。

第5题：单选题(本题1分)
现代培训按其性质分为：①知识培训；②技能培训；③观念培训；④思维培训；⑤心理培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为（）
A.①②③④⑤
B.①②④③⑤
C.①④②③⑤
D.②①④③⑤

【正确答案】：B
【试题解析】：
现代培训按其性质分为五个层次，即知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训。其中，知识培训的主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。技能培训的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。思维培训的主要任务是使参训者固有的思维定式得以创新，课程设计的主要目的是要解决“创”的问题。观念培训的主要任务是使参训者持有的与外界环境不适应的观念得到改变。心理培训的主要任务是开发参训者的潜能。

第6题：单选题(本题1分)
团体劳动争议应自决定受理的__________日内结束，延期最长不得超过__________日。（）
A.15；7
B.15；15
C.60；30
D.30；30

【正确答案】：B
【试题解析】：
团体劳动争议由劳动争议协调处理机构协调处理。此类争议应自决定受理的15日内结束，争议复杂或其他客观因素影响需要延期的，延期最长不得超过15日。

第7题：单选题(本题1分)
能够减少评估给培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是（）评估。
A.自然
B.非正式
C.正式
D.主管

【正确答案】：B
【试题解析】：
非正式评估是指评估者依据自己的主观性判断，而不是用事实和数字来加以证明。虽然非正式的培训评估是建立在评估者的主观看法上，但在有些时候能够发挥很大的作用。尤其是在对培训者与培训对象之间的关系以及培训对象对待评估的态度等问题作出评估时。非正式评估的优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察，这就减少了一般评估给培训对象带来的紧张不安，从而在某种意义上，增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性和有效性

第8题：单选题(本题1分)
编制人员需求计划时。计划期内员工的补充需要量等于（）。
A.计划期人员总需要量减去报告期期末人员总数，加上计划期自然减员人数
B.计划期人员总需要量加上报告期期末人员总数，减去计划期自然减员人数
C.计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量，减去报告期期初人员总数
D.报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量，加上报告期期末人员总数

【正确答案】：A
【试题解析】：
计划期内员工的补充需要量等于计划期人员总需要量减去报告期期末人员总数，加上计划期内自然减员人数。

第9题：单选题(本题1分)
以下不属于管理人员在职培训开发的主要方法的是（）。
A.职务轮换
B.设立副职
C.替补训练
D.临时提升

【正确答案】：C
【试题解析】：
在职管理人员培训的