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2025年河南省信阳市罗山县人力资源管理师二级理论知识预测试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) ()是人力资源规划、人员招聘、员工薪酬等日常人事管理活动的重要前提和工具。 A.岗位调查 B.岗位评价 C.岗位分析 D.岗位分类分级 【正确答案】:C 【试题解析】: 工作岗位分析是人力资源规划、人员招聘、员工薪酬等l3常人事管理活动的重要前提和工具。 第2题:单选题(本题1分) 对培训教师的综合评估除了对培训师能力评估外,还应该包括()。 A.授课环境以及后勤交通饮食的安排是否合理 B.参加培训人数的评估 C.培训为企业带来的经济效益评估 D.课程满意度评估 【正确答案】:D 【试题解析】: 企业培训师的主要职责是为学员创造有利的学习环境,协助学员设定学习目标并促进其自我发展,弘扬企业精神、价值观和文化理念,宣贯企业的重大方针政策。因此一个合格的培训师应该是获得学员信赖和尊敬。富于热情和思辨能力,具备很强的沟通能力和语言表达能力,并能敦促帮助别人进步的人。(一)课程满意度评估培训完毕,对培训师的现场发挥水平、培训气氛、培训技能、培训内容、受训人员的感受等是否达到预先设计的实施方案要求。采用问卷调查和现场观察的方式进行评估。同时,实行开闭卷相结合,以闭卷为主、结合撰写论文的方法检验学员的受训效果。检验学员受训的效果。不能局限于知识的掌握,要重点测试知识转化为能力的应用,可采用情景模拟、实际操作的方式,评估学员运用理论分析、解决问题的能力。(二)培训师能力评估培训师教学水平以及能力素质的测评标准.是根据深入调查研究.在不断对多名成功的培训师教学实践活动进行总结之后而最终形成的。 第3题:单选题(本题1分) 对于()的绩效指标,设定的考评标准通常是一个范围。 A.数量化 B.质量化 C.描述性 D.目标化 【正确答案】:A 【试题解析】: 对于数量化的绩效指标,设定的考评标准通常是一个范围,如果被考评者的绩效表现超出标准的上限,则说明被考评者做出了超出期望水平的卓越绩效;如果被考评者的绩效表现低于标准的下限,则表明被考评者存在明显的不足和缺陷。需要加以改进。 第4题:单选题(本题1分) (2018年11月)下列关于绩效薪酬制的说法,不正确的是()。 A.以工作业绩为基础支付薪酬 B.注重团体绩效差异的确定 C.计件工资制是一种典型形式 D.提成制是一种典型形式 【正确答案】:B 【试题解析】: 绩效工资常用来将业绩和薪酬联系起来,目的在于激励员工更好地工作。绩效工资从广义上理解是个人、团队或公司的业绩与薪酬的明确联系,薪酬依据个人、团队和企业业绩的变化而具有灵活的弹性;其狭义的理解是员工个人的行为和业绩与薪酬的联系,薪酬根据员工的行为表现和业绩进行相应的变化,由于员工自身的业绩和行为在较大程度能受到自己控制,因此,员工可以控制他们自己薪酬总量水平的高低,从而达到薪酬对员工业绩调控的目的。从本意上来说,绩效薪酬是以员工的工作业绩为基础支付的薪酬,支付的唯一根据或主要根据是工作成绩和劳动效率。绩效薪酬制注重个人绩效差异的评定,故B项的说法不正确。 第5题:单选题(本题1分) 下列说法中,正确地反映了道德与法律差别的是()。 A.在管理效力上,道德比法律的作用效果差 B.在适用范围上,道德比法律的适用范围小 C.在调节时效上,道德比法律具有自觉性和事前性的特点 D.在社会地位上,道德比法律地位低、权威弱 【正确答案】:C 第6题:单选题(本题1分) 下列关于标准表示的形式错误的是()。 A.评语短句式 B.设问提示式 C.描述说明 D.方向指示式 【正确答案】:C 【试题解析】: 如果从标准表示的形式来看,则有评语短句式、设问提示式与方向指示式三种。 第7题:单选题(本题1分) 在设定关键绩效指标时,()不适合用来解决工作产出项目过多问题。 A.设置更为全面的指标体系 B.比较产出结果对组织的贡献率 C.删除与工作目标不符合的产出项目 D.合并同类项,将增值贡献率的项目归到一个更高的类别 【正确答案】:A 【试题解析】: 设定KPI时常见的问题与解决方法 第8题:单选题(本题1分) 关于被派遣劳动者的管理,不正确的表述是()。 A.被派遣劳动者应与用工单位订立劳动合同 B.被派遣劳动者的派遣期限应当在劳动合同中载明 C.被派遣劳动者与正式雇员享有平等的法定劳动权利 D.同一岗位使用的被派遣劳动者与正式雇员同工同酬 【正确答案】:A 【试题解析】: A项,法律没有强制用工单位一定要和被派遣劳动者签订书面协议,但从实务操作的角度而言,用工单位为了保障双方的合法权益,最好通过书面协议对双方的权利义务作出明确约定,但用工单位与被派遣劳动者签订的是一般的劳务合同而非劳动合同;B项,为适应劳务派遣的特殊需要,劳动

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