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2025年河南省商丘市夏邑县人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷完整版 第1题:单选题(本题1分) 加强职业道德修养的正确方法是()。 A.在学习上,看别人怎样做,自己就怎样做 B.在处理同事关系上,做到害人之心不可有、防人之心不可无 C.在对外交往中坚持重大义、不计小利 D.对自己的言行,坚持“吾日三省吾身” 【正确答案】:D 第2题:单选题(本题1分) 我国《劳动法》明确规定,劳动者平均每周工作时间不超过()。 A.35小时 B.40小时 C.48小时 D.50小时 【正确答案】:B 【试题解析】: 《劳动法》明确规定,国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过40小时的工时制度。 第3题:单选题(本题1分) 以下不属于部门结构设计原则的是()。 A.以关系为中心 B.以成果为中心 C.以工作和任务为中心 D.以层次为中心 【正确答案】:D 【试题解析】: 部门结构设计的原则主要包括:以关系为中心、以成果为中心、以工作和任务为中心。 第4题:单选题(本题1分) 测评学习能力的最简单有效的方法是()。 A.心理测验 B.面试法 C.投射技术 D.情境测验 【正确答案】:A 【试题解析】: A项,心理测验,是测评学习能力的最简单有效的方法,具体的应用形式是笔试;BD两项,对于学习能力测评,可以有多种方式,如心理测验、面试、情境测验等;C项,投射技术,是诱导被试者内心思想情感的一个手段,每当不宜直接提问或不宜暴露真正的研究目的时,便可以采用投射技术。 第5题:单选题(本题1分) 培训的印刷材料中,工作任务表的作用不包括()。 A.强调课程重点 B.提高学习效果 C.关注信息反馈 D.节约培训时间 【正确答案】:D 【试题解析】: 培训的印刷材料中,工作任务表的作用有:(1)强调课程的重点。(2)提高学习的效果。(3)关注信息的反馈。 第6题:单选题(本题1分) 企业各部门对员工的补充需求量主要包括()。 A.由于实际发展所需增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员 B.由于实际发展所需增加的人员和由于经济性裁员后需要增加的人员 C.由于经济性裁员后需要增加的人员以及“自然减员”所需补充的人员 D.由于劳动力价格下降所增加的人员以及经济性裁员后所要增加的人员 【正确答案】:A 【试题解析】: 企业各部门对员工的补充需求量主要包括两部份:1.由于企业各部门实际发展的需要而必须增加的人员,2.原有的员工中,因年老退休,退职,离休,辞职等原因发生了“自然减员”,而需要补充的那一部分人员。 第7题:单选题(本题1分) 组织职能设计过程的核心内容是() A.职能分析 B.职能调整 C.职能规划 D.职能分解 【正确答案】:A 【试题解析】: 组织职能设计过程包括职能分析、职能调整和职能分解三个具体的步骤,其中职能分析是其核心内容。 第8题:单选题(本题1分) 投入期企业不适宜采取的营销策略是()。 A.快速掠取策略 B.缓慢渗透策略 C.快速渗透策蟹各 D.树立产品形象 【正确答案】:D 【试题解析】: 投入期企业的营销重点是提高新产品的生命力,使产品尽快为顾客所接受,促使其向成长期过渡。企业可选择以下几种营销策略:(1)快速掠取策略。(2)缓慢掠取策略。(3)快速渗透策略。(4)缓慢渗透策略。树立产品形象属于成长期企业可以采取的营销策略。 第9题:单选题(本题1分) (2018年11月)()的目的是寻求新的和异想天开的解决所面临难题的途径与方法。 A.关键事件法 B.要素图示法 C.个案研究法 D.头脑风暴法 【正确答案】:D 【试题解析】: 头脑风暴法是最负盛名的促进创造力的技法之一,这种方法的目的是:寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。 第10题:单选题(本题1分) 从某一优点或者缺陷出发去评价应聘者其他方面,这属于()。 A.第一印象 B.对比效应 C.晕轮效应 D.录用压力 【正确答案】:C 【试题解析】: 晕轮效应:就是“以点代面”,从某一优点或缺陷出发去评价应聘者其他方面。如过分强调应聘者的不利因素。以致不能全面了解这个人。 第11题:单选题(本题1分) ()具有生动的人际互动效应。 A.公文筐测试 B.非结构化面试 C.结构化面试 D.无领导小组讨论 【正确答案】:D 【试题解析】: 无领导小组讨论具有生动的人际互动效应,针对小组要讨论的题目,各被评价者需要从与他人的沟通中得到信息并表现自己,这种交叉讨论、频繁互动的过程有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的言语表达能力、人际影响力、领导风格等。 第12题:单选题(本题1分) 培训课程按照性质划分,不包括()。 A.知识培训 B.思维培训 C.技能培训 D.效率培训 【正确答案】:D 【

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