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2025年河南省平顶山市汝州市人力资源管理师四级理论知识考前冲刺试题及答案

第1题:单选题(本题1分)
()对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。
A.生产管理和计划部门
B.受训人员
C.管理部门和主管领导
D.培训师

【正确答案】:A
【试题解析】:
生产管理或计划部门对培训组织实施的时机选择和培训目的的确定是否得当具有发言权。因为他们能够准确地了解培训需求,也就是知道应当选什么内容培训和培训应达到什么深度。同时,他们也能对培训组织管理提出意见,因为大多数培训是要占用工时的。

第2题:单选题(本题1分)
在绩效管理中,一般以上级考评为主,其考评分数对被考评者的结果影响很大,约占()。
A.30%~40%
B.40%~50%
C.50%~60%
D.60%~70%

【正确答案】:D
【试题解析】:
在上级考评中,管理人员(上级)是被考评者的上级主管,他对被考评者承担着直接的领导、管理与监督责任,对下属人员是否完成了工作任务,达到了预定的绩效目标等实际情况比较熟悉,而且在思想上也没有更多的顾忌,能较客观地进行考评,所以在绩效管理中。一般以上级主管的考评为主,其考评分数对被考评者的结果影响很大,占60%~70%。

第3题:单选题(本题1分)
在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时,不适宜选择的策略是()
A.比较策略
B.择优策略
C.淘汰策略
D.轮廓匹配策略

【正确答案】:A
【试题解析】:
人员招聘中使用心理测量的目的是通过对应聘者各种心理特征的评价,预测其在未来工作或岗位上的匹配性和可能达到的绩效标准。在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时,有三种策略选择:择优策略、淘汰策略和轮廓匹配策略。

第4题:单选题(本题1分)
让受训者将全部时间用于分析和解决其他部门而非本部门问题的培训技术称为()。
A.案例研究法
B.管理竞赛
C.个案比较法
D.行动学习

【正确答案】:D
【试题解析】:
行动学习是指让受训者将全部时间用于分析、解决其他部门而非本部门问题的一种课题研究法。该方法为受训者提供了解决实际问题的真实经验,可提高他们分析、解决问题,以及制定计划的能力。

第5题:单选题(本题1分)
关于心理测试,下列表述不正确的是()。
A、人格测试通常采用自陈量表和投射法B、性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力C、心理测试是可信的,但不能全信,要靠实践经验D、对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能

【正确答案】:B
【试题解析】:
心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是人格测验。其中能力测验分为成就测验(即判断个人在某方面所表现出来的实际能力)和性向测验(即判断个人将来有可能表现出来的潜在能力)。B项描述的是成就测验。

第6题:单选题(本题1分)
职业道德范畴包括()。
A.职业态度、职业义务、职业良心、职业荣誉等
B.职业义务、职业公德、职业理论、职业技能等
C.职业良心、职业定义、职业作风、职业纪律等
D.职业荣誉、职业态度、职业素质、职业道德等

【正确答案】:A

第7题:单选题(本题1分)
在把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这是权变理论中的()。
A、费德勒的权变模型B、领导情境理论C、路径一目标理论D、参与模型

【正确答案】:B
【试题解析】:
赫塞与布兰查德开发了领导情景理论,这一理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

第8题:单选题(本题1分)
在企业中,在岗培训计划通常采用()的方式制定。
A.与员工协商
B.自上而下
C.自下而上
D.人力资源部门自行规划

【正确答案】:C
【试题解析】:
目前在企业中,在岗培训计划一般采取自下而上的方法制定:①企业各下属机构或部门分别制定各自下一年度的培训计划;②各下属机构或部门在规定的期限内将培训计划上报人力资源部门,由人力资源部门汇总;③人力资源部门(或教育培训部门)召开各下属机构或部门培训负责人会议,确定公司的年度培训计划(共同培训部分)。

第9题:单选题(本题1分)
下面对幸福的理解,正确的是()。
A.奉献社会是幸福的源泉
B.幸福就是享受
C.有钱就是幸福
D.幸福就是“吃好、穿好、住好、玩好”

【正确答案】:A

第10题:单选题(本题1分)
在设定关键绩效指标时,()不适合用来解决工作产出项目过多的问题。
A.设置更为全面的指标体系,
B.比较产出结果对组织的贡献率
C.删除与工作目标不符合的产出项目
D.合并同类项,将增值贡献率的项目归到一个更高的类别

【正确答案】:A
【试题解析】:
在设定关键绩效指标时,工作的产出项目过多的解决和纠正方法是:删除与工作目标不符合的产出项目;
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