2025年河南省漯河市临颍县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题（附答案及解析）.docx

2025年河南省漯河市临颍县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
面试考官提问：“如果公司派你出差，而这个时候你的母亲病危，你怎么处理?”这是什么类型的面试?（）。
A.经验性面试
B.投射性面试
C.描述性面试
D.情境性面试

【正确答案】：D
【试题解析】：
根据面试题目的内容，面试可分为情境性面试和经验性面试。从问题可以看出这是个假定的情境。

第2题：单选题(本题1分)
与《劳动法》法律地位与立法层次相同的“姊妹法”是（）。
A.《公司法》
B.《合同法》
C.《安全法》
D.《工会法》

【正确答案】：D
【试题解析】：
《中华人民共和国工会法》和《中华人民共和国劳动法》均属于劳动法律的层次。劳动法律的法律效力仅低于宪法。全国人民代表大会及其常务委员会依据宪法制定的调整劳动关系的规范属于劳动法律。

第3题：单选题(本题1分)
岗位评价要素的特点不包括（）。
A.重复性
B.可观察性
C.共通性
D.可衡量性

【正确答案】：A
【试题解析】：
岗位评价要素应该能够适用组织中的全部岗位，或大部分岗位，或某一类岗位，即应具有共通性。而且这些因素在意义上不能重叠，参与岗位评价与分类的有关人员也必须了解并掌握这些因素的重要性。最后，各因素必须是可观察到的，可以衡量的。

第4题：单选题(本题1分)
（）是管理者始终关注下属的各项活动，以保证它们按计划进行，并纠正各种重要偏差的过程。
A.绩效计划
B.绩效监控
C.绩效沟通
D.绩效考核

【正确答案】：B
【试题解析】：
对于绩效监控，如同对于管理学原理上“控制”的概念一样，不能将之简单视为一个束缚下属手脚的贬义词，而应视为管理者始终关注下属的各项活动,以保证它们按计划进行，并纠正各种重要偏差的过程。

第5题：单选题(本题1分)
改进岗位设计可以从很多方面人手，但不包括（）。
A.岗位工作的满负荷
B.岗位的工时制度
C.岗位的任职能力要求
D.劳动环境的优化．

【正确答案】：C
【试题解析】：
为了使岗位设计能满足企业的需要，可从四个方面人手进行改进：①岗位工作扩大化与丰富化；②岗位工作的满负荷；③岗位的工时工作制；④劳动环境的优化。

第6题：单选题(本题1分)
()是从企业宏观的角度对绩效管理制度进行的设计。
A.绩效管理的制度设计
B.绩效管理的总流程设计
C.绩效管理的方法设计
D.绩效管理具体程序设计

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效管理的总流程设计是从企业宏观的角度对绩效管理程序进行的设计，而具体程序设计是在较小的范围内，对部门或科室员工绩效考评活动过程所做的设计。

第7题：单选题(本题1分)
（）是最常见的一种测试应聘者知识水平、能力素质的通用形式，对于应聘者的专业背景的要求也相对宽松。
A.技术性笔试
B.非技术性笔试
C.技术性面试
D.非技术性面试

【正确答案】：B
【试题解析】：
从试题的内容上看，笔试试题主要包括技术性笔试和非技术性笔试，其中非技术性笔试是最常见的一种测试应聘者知识水平、能力素质的通用形式，对于应聘者的专业背景的要求也相对宽松。

第8题：单选题(本题1分)
以下关于企业组织结构整合的说法不正确的是（）
A.是一种改良式变革
B.是组织设计中的第二步工作
C.是企业最常用的组织结构变革方式
D.主要解决结构分化时出现的分散倾向和实现相互协调的要求

【正确答案】：A
【试题解析】：
组织结构整合是企业最常用的组织结构变革方式，是一种计划式变革，故选A。

第9题：单选题(本题1分)
培训课程的各要素中，（）是指学习活动的安排和教学方法的选择。
A.教学模式
B.教学组织
C.教学策略
D.教学安排

【正确答案】：A
【试题解析】：
教学模式是指学习活动的安排和教学方法的选择，它与课程目标直接相关。

第10题：单选题(本题1分)
KPI标准水平的分类不包括（）。
A.先进的标准水平
B.预期的标准水平
C.平均的标准水平
D.基本的标准水平

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是KPI标准水平的分类。

第11题：单选题(本题1分)
下列说法中，属于道德范畴的是（）
A.畸形与正常
B.偏私与公正
C.羸弱与强壮
D.丑陋与漂亮

【正确答案】：B

第12题：单选题(本题1分)
在（）中。对评估者自身素质的要求降低了，起关键作用的不再是评估者本身，而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。
A.正式评估
B.非正式评估
C.建设性评估
D.总结性评估

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是正式评估的内涵。

第13题：单选题(本题1分)
《劳动合同法》规定用人单位未在自用工之日起一个月内订立书面劳动合同的，自第二个月起向劳动者每月支付（）工资。