2025年河南省漯河市郾城区二级建造师考试水利水电工程管理与实务预测试卷（附答案及解析）.docx

2025年河南省漯河市郾城区二级建造师考试水利水电工程管理与实务预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
沿渗流方向分层设置反滤，其反滤料粒径应按（）排列。
A.中→大→小
B.中→小→大
C.大→中→小
D.小→中→大

【正确答案】：D
【试题解析】：
P1-20为避免因渗透系数和材料级配的突变而引起渗透变形，在防渗体与坝壳、坝壳与排水体之间都要设置2-3层粒径不同的砂石料作为反滤层。材料粒径沿渗流方向由小到大排列。

第2题：单选题(本题1分)
根据《水利水电工程施工通用安全技术规程》（SL398-2007），人力搬运爆破器材时，搬运者之间的距离应不小于（）。
A.2m
B.3m
C.4m
D.5m

【正确答案】：B
【试题解析】：
2023教材P374;2022教材P363人力装卸和搬运爆破器材，每人一次以25-30Kg为限，搬运者相距不得少于3m。

第3题：单选题(本题1分)
较大质量事故，由（）负责组织有关单位制定处理方案。
A.项目法人
B.上级主管部门
C.省级水行政主管部门
D.水利部

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是施工质量事故分类与施工质量事故处理的要求。较大质量事故，由项目法人负责组织有关单位制定处理方案，经上级主管部门审定后实施，报省级水行政主管部门或流域备案。

第4题：单选题(本题1分)
混凝土的强度等级是指混凝土的抗压强度具有的保证率为（）。
A.80%
B.85%
C.90%
D.95%

【正确答案】：D
【试题解析】：
2022/2021教材P44页按《混凝土结构设计规程》GB50010-2010的规定，在立方体极限抗压强度总体分体分部中，具有95%强度保证率的立方体试件抗压强度。

第5题：单选题(本题1分)
模板按照形状可以分为（）。
A.木模板
B.钢模板
C.平面模板
D.混凝土模板

【正确答案】：C
【试题解析】：
2023/2022教材P94考查的是模板的基本类型，
（2）按模板形状可分为平面模板和曲面模板。

第6题：单选题(本题1分)
若工程在施工过程中不能停工，或不继续施工造成安全事故或重大质量事故的，经项目法人、监理单位、设计单位同意并签字认可后即可施工，但项目法人应将情况在（）个工作日报告项目主管部门备案。
A.5
B.7
C.14
D.30

【正确答案】：A
【试题解析】：
2021新教材P145页
（2）若工程在施工过程中不能停工，或不继续施工会造成安全事故或重大质量事故的，经项目法人、监理单位、设计单位同意并签字认可后即可施工，但项目法人应将情况在5个工作日内报告项目主管部门备案，同时按照本办法办理设计变更审批手续。

第7题：单选题(本题1分)
水利水电工程施工质量评定表中“质量等级”栏应由()单位人员填写。
A.质量监督
B.设计
C.施工
D.监理

【正确答案】：D
【试题解析】：
2023教材P265;2022教材P260《评定表》表1-7从表头至评定意见栏均由施工单位经“三检”合格后填写，“质量等级”栏由复核质量的监理人员填写。监理人员复核质量等级时，如对施工单位填写的质量检验资料有不同意见，可写入“质量等级”栏内或另附页说明，并在质量等级栏内填写出正确的等级。

第8题：单选题(本题1分)
只起加固连接作用，不承担结构应力的金属网叫（）。
A.刚性网
B.柔性网
C.钢筋网
D.连接网

【正确答案】：B
【试题解析】：
2022/2021教材P114页考查的是喷浆修补法，柔性网指金属网只起加固连接作用，不承担结构应力，无筋素喷浆，多用于浅层缺陷的修补。

第9题：单选题(本题1分)
按浆液的灌注流动方式，灌浆分为纯压式和循环式。下列灌浆类别中，只采用纯压式灌浆的是()灌浆。
A.化学
B.固结
C.帷幕
D.劈裂

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是灌浆技术。由于化学材料配制成的浆液中不存在固体颗粒灌浆材料那样的沉淀问题，故化学灌浆都采用纯压式灌浆。故本题应选A。

第10题：单选题(本题1分)
水利安全生产标准化实施动态管理，达标单位在证书有效期内累计达到（）分的在证书期满后将不予延期。
A.5
B.10
C.15
D.20

【正确答案】：C
【试题解析】：
达标单位在证书有效期内累计记分达到10分，实施黄牌警示；累计记分达到15分，证书期满后将不予延期；累计记分达到20分，撤销证书。以上处理结果均在水利部网站公告，并告知达标单位。

第11题：单选题(本题1分)
下列关于混凝土表层加固的方法中，适用于水下加固的是()修补。
A.预缩砂浆
B.喷浆
C.喷混凝土
D.压浆混凝土

【正确答案】：D
【试题解析】：
压浆混凝土与普通混凝土相比，具有收缩率小，拌合工作量小，可用于水下加固等优点。