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2025年河南省许昌市人力资源管理师二级理论知识押题密卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 以下关于调解协议书说法,正确的是()。 A.它是调解委员会单方的意思表示 B.它对争议双方没有约束力 C.它是劳动争议当事人双方的意思表示 D.它是双方达不成协议的结果 【正确答案】:C 【试题解析】: 经调解达成调解协议的,由调解委员会制作调解协议书。调解协议书应当写明双方当事人基本情况、调解请求事项、调解的结果和协议履行期限、履行方式等。调解协议书由双方当事人签名或者盖章,经调解员签名并加盖调解委员会印章后生效。调解协议书一式三份,双方当事人和调解委员会各执一份。生效的调解协议对双方当事人具有约束力,当事人应当履行。 第2题:单选题(本题1分) 在劳务派遣中,劳务派遣单位与被派遣劳动者之间依法订立()。 A.劳动合同 B.集体合同 C.派遣合同 D.人才租赁合同 【正确答案】:A 【试题解析】: 在劳务派遣中,劳务派遣机构与被派遣劳动者依法订立劳动合同,建立劳动关系。 第3题:单选题(本题1分) ()是从行为科学中分离出来,主要是以权变管理理论为依据,既吸收了以前各种组织理论有益成果,又强调应按照企业面临的内外部条件而灵活地进行组织设计。 A.当代组织理论 B.现代组织理论 C.近代组织理论 D.古典组织理论 【正确答案】:B 【试题解析】: 现代组织理论则是从行为科学中分离出来,主要是以权变管理理论为依据,它既吸收了以前各种组织理论的有益成果,又强调应按照企业面临的内外部条件而灵活地进行组织设计。 第4题:单选题(本题1分) 在特别任务法的培训任务中,委员会或初级董事会是为()提供的。 A.任何提出申请的员工 B.需要再进修的高层管理人员 C.表现突出的基层员工 D.有发展前途的中层管理人员 【正确答案】:D 【试题解析】: 委员会或初级董事会是为有发展前途的中层管理人员提供的,是培训分析全公司范围问题的能力、提供决策能力的培训方法。 第5题:单选题(本题1分) 早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是() A.加涅和布里格斯的教学设计程序 B.现代常用的教学设计程序 C.迪克和凯里的教学设计程序 D.肯普的教学设计程序 【正确答案】:D 【试题解析】: 肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式,它主要强调三个基本问题:(1)学习什么,达到怎样的熟练程度;(2)教学程序、教材和人员如何组合,才能最佳地实现培训目标;(3)使用什么手段来评价学习结果。 第6题:单选题(本题1分) (2018年11月)在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是()。 A.建设性评估 B.正式评估 C.总结性评估 D.非正式评估 【正确答案】:C 【试题解析】: 建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。总结性评估是指在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。这种评估经常是正式的和客观的。非正式评估是指评估者依据自己的主观性的判断,而不是用事实和数字来加以证明。 第7题:单选题(本题1分) 职业道德活动中,符合“仪表端庄”具体要求的是() A.着装华丽 B.饰品俏丽 C.鞋袜搭配合理 D.发型突出个性 【正确答案】:C 第8题:单选题(本题1分) 不属于宽带薪酬设计原则的是() A.战略匹配原则 B.按需分配原则 C.文化适应原则 D.全面激励原则 【正确答案】:B 【试题解析】: 宽带薪酬的设计除了要遵循薪酬体系设计的普遍原则以外,更应该注意以下原则:战略匹配原则、文化适应原则、全面激励原则。 第9题:单选题(本题1分) ()是目前常用的一种管理人员开发方法。 A.角色扮演 B.敏感性训练 C.跨文化管理训练 D.轮流任职计划 【正确答案】:A 【试题解析】: “角色扮演”也是一种管理人员开发的常用方法,即把一组主管人员集合在一起,设定某种带有普遍性的、比较棘手的情况,让几个人分别饰演其中的角色,把事件的过程表演出来。 第10题:单选题(本题1分) 效益性调整是一种当企业效益提高时,对()给予等比例奖励的薪酬调整方法。 A.全体员工 B.销售部门 C.管理人员 D.基层员工 【正确答案】:A 【试题解析】: 效益性调整是一种当企业效益提高时,对全体员工给予等比例奖励的薪酬调整方法。 第11题:单选题(本题1分) 如果上了大学毕业后却找不到工作,你会() A.不去上大学 B.依然去上大学 C.先去工作,利用业余时间学习 D.想不好 【正确答案】:C 第12题:单选题(本题1分) 宏观上看,企业强化绩效管理的目的是提高()。 A.员工个人素质 B.企业收益 C.企业整体素质 D.劳动效率 【

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