2025年河南省许昌市长葛市二级建造师考试水利水电工程管理与实务考前冲刺预测试卷及答案.docx

2025年河南省许昌市长葛市二级建造师考试水利水电工程管理与实务考前冲刺预测试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
施工图设计过程中，如涉及重大设计变更问题应采取的做法是（）。
A.由设计单位决定
B.报原初步设计批准机关审定
C.报主管部门决定
D.由项目法人决定

【正确答案】：B
【试题解析】：
2023教材P144
/2022教材P145施工详图经监理单位审核后交施工单位施工。设计单位对不涉及重大设计原则问题的合理意见应当采纳并修改设计。若有分歧意见，由项目法人决定。如涉及重大设计变更问题，应当由原初步设计批准部门审定。

第2题：单选题(本题1分)
水库大坝首次安全鉴定应在竣工验收后()内进行。
A.三年
B.四年
C.五年
D.十年

【正确答案】：C
【试题解析】：
水库大坝实行定期安全鉴定制度，首次安全鉴定应在竣工验收后5年内进行，以后应每隔6-10年进行一次。

第3题：单选题(本题1分)
混凝土浇筑层间间歇超过初凝时间可能会出现（）。
A.冷缝
B.横缝
C.纵缝
D.温度缝

【正确答案】：A
【试题解析】：
2023/2022教材P103层间间歇超过混凝土初凝时间，会出现冷缝，使层间的抗渗、抗剪和抗拉能力明显降低。

第4题：单选题(本题1分)
在平行于建筑物的轴线方向，向基础内钻一排或几排孔，用压力灌浆法将浆液灌入到岩石的裂隙中去，形成一道防渗帷幕，截断基础渗流，降低基础扬压力的灌浆方法是（）。
A.固结灌浆
B.帷幕灌浆
C.接触灌浆
D.高压喷射灌浆

【正确答案】：B
【试题解析】：
2022/2021教材P80页知识点：灌浆
（1）固结灌浆是通过面状布孔灌浆，以改善岩基的力学性能，减少基础的变形和不均匀沉陷；改善工作条件，减少基础开挖深度的一种方法。灌浆面积较大、深度较浅、压力较小。
（2）帷幕灌浆是在基础内平行于建筑物的轴线钻一排或几排孔，用压力灌浆法将浆液灌入到岩石的裂隙中去，形成一道防渗帷幕，截断基础渗流，降低基础扬压力的一种方法。灌浆深度较深、压力较大。
（3）接触灌浆是在建筑物和岩石接触面之间进行的灌浆，以加强二者间的结合程度和基础的整体性，提高抗滑稳定，同时也增进岩石固结与防渗性能的一种方法。
（4）化学灌浆是一种以高分子有机化合物为主体材料的灌浆方法。这种浆材呈溶液状态，能灌入0.10mm以下的微细裂缝，浆液经过一定时间起化学作用，可将裂缝粘合起来或形成凝胶，起到堵水防渗以及补强的作用。
（5）高压喷射灌浆是采用钻孔将装上特制合金喷嘴的注浆管下到预定位置，然后用高压泵将浆液通过喷嘴喷射出来，冲击破坏土体，使土粒在喷射流束的冲击力、离心力和重力等综合作用下，与浆液搅拌混合。待浆液凝固以后，在土内就形成一定形状的固结体。

第5题：单选题(本题1分)
长时间停放的混凝土需掺用的外加剂是（）。
A.减水剂
B.引气剂
C.泵送剂
D.缓凝剂

【正确答案】：D
【试题解析】：
缓凝剂主要适用于大体积混凝土、炎热气候下施工的混凝土，以及需长时间停放或长距离运输的混凝土。缓凝剂不宜用在日最低气温5℃以下施工的混凝土，也不宜单独用于有早强要求的混凝土及蒸养混凝土。

第6题：单选题(本题1分)
计算普通混凝土配合比时，集料的含水状态基准一般为（）。
A.干燥状态
B.气干状态
C.饱和面干状态
D.湿润状态

【正确答案】：A
【试题解析】：
计算普通混凝土配合比时，一般以干燥状态的集料为基准，而大型水利工程常以饱和面干状态的集料为基准。

第7题：单选题(本题1分)
拌合设备的生产能力应能满足混凝土质量、品种和浇筑强度的要求，其小时生产能力可按混凝土（）高峰强度计算。
A.日
B.周
C.旬
D.月

【正确答案】：D
【试题解析】：
2022/2021教材P101页考查的是拌合设备生产能力的确定，拌合设备的小时生产能力可按混凝土月高峰强度计算确定。

第8题：单选题(本题1分)
下列关于钢纤维混凝土在施工过程中的投料顺序正确的是（）。
A.砂、石、水泥、钢纤维、水、外加剂
B.砂、石、水泥、钢纤维、外加剂、水
C.砂、石、钢纤维、水泥、外加剂、水
D.砂、水泥、石、钢纤维、外加剂、水

【正确答案】：C
【试题解析】：
钢纤维混凝土在施工中采用以下投料顺序：砂、石、钢纤维、水泥、外加剂、水。故选择C。

第9题：单选题(本题1分)
抢护管涌险情的原则应是（）。
A.水涨堤高
B.上堵下排
C.防止涌水带砂
D.集中力量，堵死进口

【正确答案】：C
【试题解析】：
2022/2021教材P68页知识点：抢护管涌险情的原则，抢护管涌险情的原则是制止涌水带砂，但留有渗水出路。这样既可使砂层不再被破坏，又可以降低附近渗水压力，使险情得以控制和稳定。

第10题：单选题(本题1分)
以下关于