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2025年河南省许昌市许昌县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题完整版 第1题:单选题(本题1分) ()形式为下属提供了一次参与考评以及与上级主管进行交流的机会。 A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.综合式面谈 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考查的是双向倾听式面谈的含义。 第2题:单选题(本题1分) 在选择确定一些特殊岗位人员绩效考评指标的过程中,可以应用()。 A.头脑风暴法 B.个案研究法 C.问卷调查法 D.经验总结法 【正确答案】:A 【试题解析】: 在选择确定一些特殊岗位人员绩效考评指标的过程中,可以应用头脑风暴法。其根本原因在于这些特殊岗位人员的工作绩效受到多种复杂因素的制约和影响,如果简单依靠工作说明书的文件解决不了问题,很难提出比较详尽的方案,如集中群体的智慧,可能会使难题迎刃而解。 第3题:单选题(本题1分) ()可以将不同类别、不同质的素质测评对象进行比较。 A.等距量化 B.当量量化 C.类别量化 D.模糊量化 【正确答案】:B 【试题解析】: 所谓当量量化,就是先选择某一中介变量。把各种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一性的转化,对它们进行近似同类同质的量化。 第4题:单选题(本题1分) ()是制订好培训计划的基本问题 A.培训课程设计 B.课程目标 C.课程评价 D.课程模式 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训策略是决定培训活动的纲领,培训课程是培训活动的细目,培训课程设计是制订好培训计划的基本问题 第5题:单选题(本题1分) ()是指在同一职系中要素相同或相近的工作岗位的集合。 A.职级 B.岗级 C.职等 D.岗等 【正确答案】:B 【试题解析】: 岗级是在同一职系中,岗位性质、任务轻重、繁简难易程度、责任大小以及所需人员资格条件相同或相近的岗位的集合。 第6题:单选题(本题1分) 绩效考评的()容易增加工作压力,降低工作满意度,不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。I A.苛严误差 B.中间倾向 C.宽厚误差 D.晕轮误差 【正确答案】:A 【试题解析】: 苛严误差的考评结果对个体来说,容易增加工作压力,降低工作满意度,不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。 第7题:单选题(本题1分) 培训的最终目的就是()。 A.为企业创造价值 B.提高员工自身能力 C.加强员工与企业联系 D.增强员工归属感 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训的最终目的就是为企业创造价值。由于培训的需求呈增长的趋势,因而实施培训的直接费用和间接费用也在持续攀升,因此不一定要对所有的培训进行评估。 第8题:单选题(本题1分) 企业各部门对员工的补充需求量主要包括()。 A.由于实际发展所需增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员 B.由于实际发展所需增加的人员和由于经济性裁员后需要增加的人员 C.由于经济性裁员后需要增加的人员以及“自然减员”所需补充的人员 D.由于劳动力价格下降所增加的人员以及经济性裁员后所要增加的人员 【正确答案】:A 【试题解析】: 企业各部门对员工的补充需求量主要包括两部份:1.由于企业各部门实际发展的需要而必须增加的人员,2.原有的员工中,因年老退休,退职,离休,辞职等原因发生了“自然减员”,而需要补充的那一部分人员。 第9题:单选题(本题1分) 下列关于集中量数的说法,不正确的是()。 A.它是描述数据集中趋势的指标 B.算术平均数和标准差都属于集中量数 C.它可以说明一组数据的某项特征 D.可以用它进行几组数据间的比较 【正确答案】:B 【试题解析】: 描述集中趋势的量数,在数理统计学中叫集中量数,其功用有二:①它是一组数据的代表值,可以用来说明一组数据全貌的一个方面的特征.即它们的典型情况;②可以用来进行组间比较,以判明一组数据与另一组数据的数值差别。在素质测评中,最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。在素质能力测评中,最常使用的差异量数是标准差。 第10题:单选题(本题1分) 关于“敬业”正确的说法是() A.敬业的判断标准是是否扎实工作、注重细节 B.敬业的本质在于心理活动 C.敬业是对从业人员最根本、最核心的要求 D.敬业需要理性和冷静,不提倡激情 【正确答案】:A 第11题:单选题(本题1分) 在()评估中,报告撰写者应该指明能否用其他培训方案更经济地达成同样的效果。 A.需求 B.成本—效益 C.建设性 D.总结性 【正确答案】:B 【试题解析】: 在成本—效益评估中,报告撰写者应该指明能否用其他培训方案更经济地达成同样的效果。 第12题:单选题(本题1分) ()属于培训需求诊断项目。 A.企业战略目标 B.任职条件 C.工作绩效 D.员工个人素质 【正确答案】:B

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