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2025年河南省郑州市登封市人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷及答案 第1题:单选题(本题1分) 以下对无领导小组场地选定的表述不正确的是()。 A.座次安排无主次之分 B.考场布置要求庄重,使人产生压力感 C.桌子排成圆形或方形 D.环境要满足安静、宽敞、明亮等条件 【正确答案】:B 【试题解析】: 无领导小组讨论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。考场布置整体要求得体庄重、朴素大方,不能让人产生压力感。考桌一般排成圆形或方形,被测评者之间的距离应适合从事所欲完成的工作任务,相互之间彼此能看到,这样是为了便于讨论过程中彼此间的交流。座位的安排无主次之分,座位上依次标明1、2、3……由被测评者在考前以抽签的方式决定座位顺序。 第2题:单选题(本题1分) 实施培训计划,提高教学质量,确保教学工作顺利进行,实现培训总目标的具体的执行性和操作性计划是指()。 A.教学计划 B.工作计划 C.培训方案 D.教学大纲 【正确答案】:A 【试题解析】: 教学计划是实施培训计划,提高教学质量,确保教学工作顺利进行,实现培训总目标的具体的执行性和操作性计划。它既是受训人员参与培训学习活动的主要依据,也是指导实施教学行为的行动方案。 第3题:单选题(本题1分) 对培训效果进行行为评估的方法不包括()。 A.任务项目法 B.问卷调查法 C.笔试法 D.行为观察法 【正确答案】:C 【试题解析】: 行为评估法不包括笔试法(见教材表3-15)。 第4题:单选题(本题1分) 根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是()。 A.等距量化 B.当量量化 C.类别量化 D.模糊量化 【正确答案】:D 【试题解析】: 模糊量化要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去,根据该对象的隶属程度分别赋值。这种素质测评模糊量化的特点是,每个测评对象是那些分类界限无法明确,或测评者认识模糊和无法把握的素质特征。 第5题:单选题(本题1分) (2018年11月)在培训项目计划中,课程系列计划以()为导向,将看似独立的相关课程联系在一起。 A.目标 B.过程 C.方法 D.结果 【正确答案】:A 【试题解析】: 课程系列计划以目标为导向,将看似独立的相关课程联系在一起,即把所有的培训工作都集中到一个学习方向上。 第6题:单选题(本题1分) 薪酬满意度调查的步骤包括:①设计并发放调查表;②回收并处理调查表;③确定调查方式;④确定调查对象;⑤反馈调查结果;⑥确定调查内容。排序正确的是() A.⑥③④①②⑤ B.⑥④③①②⑤ C.④⑥③①②⑤ D.④③⑥①②⑤ 【正确答案】:D 【试题解析】: 薪酬满意度调查的步骤包括:确定调查对象、确定调查方式、确定调查内容、设计并发放调查表、回收并处理调查表、反馈调查结果。 第7题:单选题(本题1分) 员工素质测评指标的标准形式,不包含()。 A.数量式 B.表格式 C.定义式 D.综合式 【正确答案】:B 【试题解析】: 标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看,测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。 第8题:单选题(本题1分) “医师的诊断水平和医术”的效标属于()绩效考评效标。 A.行为性 B.特征性 C.结果性 D.品质性 【正确答案】:C 【试题解析】: 结果性效标最常见的问题是若干质化指标较难以量化。例如,律师的接案数或医师的诊病人数是很容易检测的,但由于每件案例的困难度与耗费的时间、精力不同,律师的咨询服务、办案能力,医师的诊断水平和医术,是难以进行有效的量化和测定的。 第9题:单选题(本题1分) ()是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体一员开展有效工作的能力。 A.专业技能 B.人文技能 C.理念技能 D.协调技能 【正确答案】:B 【试题解析】: 专业技能是指对生产产品或提供服务的特定知识、程序和工具的理解和掌握;人文技能是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体中的一员有效工作的能力;理念技能是指从整体把握组织目标,洞察组织与环境的相互关系的能力。本考点在新教材中已删除。 第10题:单选题(本题1分) 各个相邻的薪酬等级浮动幅度在数值上的交叉程度是()。 A.薪酬级差 B.浮动幅度 C.等级重叠 D.薪酬等级 【正确答案】:C 【试题解析】: 各个相邻的薪酬等级浮动幅度在数值上的交叉程度称为等级重叠。 第11题:单选题(本题1分) 中层管理者培训侧重于经营管理基本理论与()的培训。 A.生产管理方法 B.实际运用 C.管理手段 D.管理目标 【正确答案】:B 【试题解析】: 中层管理者培训:侧重于经营管理基本理论与实际运用的培训,包括在服务意识、部门目标管理

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