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2025年河南省鹤壁市浚县人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷完整版

第1题:单选题(本题1分)
()能够鼓励员工发展各项技能,提高业绩表现,增强参与意识。
A.绩效工资
B.提成工资
C.技术工资
D.岗位工资

【正确答案】:C
【试题解析】:
技术薪酬制度是以应用知识为基础的薪酬,主要应用于“蓝领”员工,技术薪酬制度能够鼓励员工发展各项技能,提高业绩表现,增强参与意识,尤其适用于那些提倡员工参与管理的企业;更能充分利用员工的新技术与新知识,为员工的技术增长提供了能力。

第2题:单选题(本题1分)
渠道的()就是产品在从生产者流向最终顾客的整个过程中所经过的中间层次或环节。
A.长度
B.宽度
C.层次数目
D.多重性

【正确答案】:A
【试题解析】:
渠道的长度就是产品在从生产者流向最终顾客的整个过程中所经过的中间层次或环节。中间层次或环节越多,则渠道的长度越长;中间层次或环节越少,则渠道的长度越短。

第3题:单选题(本题1分)
提取KPI的程序包括:①分析工作产出;②审核指标和标准;③修改和完善;④设定考评标准;⑤提取和设定绩效考评指标。排序正确的是()。
A.①④③⑤②
B.①⑤②③④
C.①④②⑤③
D.①⑤④②③

【正确答案】:D
【试题解析】:
提取关键绩效指标的程序和步骤是:(1)利用客户关系图分析工作产出;(2)提取和设定绩效考评的指标;(3)根据提取的关键指标设定考评标准;(4)审核关键绩效指标和标准;(5)修改和完善关键绩效指标和标准。

第4题:单选题(本题1分)
按照()不同,可将市场分为商品市场、服务市场、技术市场、金融市场、劳动力市场和信息市场。
A.买方的类型
B.卖方的类型
C.交换对象
D.活动范围和区域

【正确答案】:C
【试题解析】:
市场分类的标准和方法很多,主要有以下几种:按交换对象不同可分为商品市场、服务市场、技术市场、金融市场、劳动力市场和信息市场等。

第5题:单选题(本题1分)
企业培训课程设计的原则是()
A.流行什么,就培训什么
B.最前沿是什么,就培训什么
C.需要什么,就培训什么
D.员工要求培训什么,就培训什么

【正确答案】:C
【试题解析】:
企业培训课程的设计要把学员作为主要的或唯一的依据,也就是以学员的需要、兴趣、能力以及过去的经验作为课程要素决策的基础。课程内容的选择是课程设计的核心问题,它以“缺少什么培训什么,需要什么培训什么”为原则。

第6题:单选题(本题1分)
()不属于多维立体组织结构的缺点。
A.公司员工面临着三重职权关系,容易产生无所适从的情况
B.员工需要接受高强度训练,具有良好人际关系等多种技能
C.组织纵向协调困难,须付出很大努力才能实现权力平衡
D.需要频繁召开会议协调关系,从而增加管理成本,影响决策效率

【正确答案】:C
【试题解析】:
多维立体组织结构的主要缺点是:①员工面临三重职权关系,容易产生无所适从的情况;②员工需要接受高强度的训练,具有良好人际关系等多种专业技能;③部门之间的横向协调困难,必须付出很大努力实现权力的平衡;④需要频繁召开会议协调关系,讨论解决冲突的方案,从而增加管理成本,影响决策效率。

第7题:单选题(本题1分)
下列关于人力资源预测方法的说法,不正确的是()
A.趋势外推法最简单,自变量只有一个
B.回归分析法不考虑不同自变量之间的影响
C.趋势外推法与回归分析法本质上都是经济计量模型法
D.经济计量模型一般只在管理基础较薄弱的小公司采用

【正确答案】:D
【试题解析】:
经济计量模型法是先将公司的员工需求量与影响需求量的主要因素之间的关系用数学模型的形式表示出来,依此模型及主要因素变量,来预测公司的员工需求。这种方法比较复杂,一般只在管理基础比较好的大公司里采用。故选D。

第8题:单选题(本题1分)
()主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关,是学习活动的一个组成部分。
A.教学模式
B.课程教材
C.教学策略
D.教学组织

【正确答案】:C
【试题解析】:
本题考查的是教学策略的内涵。

第9题:单选题(本题1分)
调解委员会调解劳动争议应遵循自愿原则,该原则的主要内容不包括()。
A.申请调解自愿
B.调解过程自愿
C.退出调解自愿
D.履行协议自愿

【正确答案】:C
【试题解析】:
申请自愿此项原则包括的内容为:
(1)申请调解自愿。只有劳动争议双方当事人都同意调解,调解委员会才能受理,有一方不同意则不得受理。
(2)调解过程自愿。调解人员在调解过程中不能采取任何强制或命令的手段,强迫当事人接受调解意见,而应在通过协商、说服教育,分清是非的基础上达成一致。调解协议的所有内容必须是当事人真实、一致的意思表示,不得勉强。
(3)履行协议自愿。调解协议达成后,
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