2025年浙江省湖州市安吉县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷完整版.docx

2025年浙江省湖州市安吉县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
（）是指测评者由于只关注到被测评者某方面的品质特征，而作出片面的判断。
A.晕轮效应
B.第一印象
C.近因效应
D.首因效应

【正确答案】：A
【试题解析】：
晕轮效应又称以点概面效应。美国心理学家桑戴克根据心理实验证明，考核者在对人的各种品质进行考核时，会有一种偏高或偏低的习性，即由于某人某方面的品质和特征特别明显，使观察者容易产生清晰明显的错觉，忽略其他的品质和特征，从而作出片面的判断。

第2题：单选题(本题1分)
（）是在工作岗位分析和人员素质测评的基础上，实现员工与岗位的优化配置。
A.个体配置
B.整体配置
C.质量配置
D.结构配置

【正确答案】：A
【试题解析】：
个体配置是在工作岗位分析和人员素质测评的基础上，实现员工与岗位的优化配置。它一方面是以事为中心，为事择人。另一方面以人为中心．经过认真的测量评定，将其安排到适当的岗位上。

第3题：单选题(本题1分)
一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是（）。
A.无情境性讨论
B.不定角色的讨论
C.情境性的讨论
D.指定角色的讨论

【正确答案】：A
【试题解析】：
根据讨论的主题有无情境性，无领导小组讨论可以分为无：①无情境性讨论，一般针对某一个开放性的问题来进行；②情境性讨论，一般是把应聘者放在某个假设的情境中来进行。

第4题：单选题(本题1分)
企业缴纳基本养老保险费的比例一般不得超过企业工资总额的（）。
A..10%
B.15%
C.20%
D.25%

【正确答案】：C

第5题：单选题(本题1分)
特征性效标考量员工是怎样一个人。其侧重点是（）。
A.员工如何工作
B.个人特质
C.工作成效如何
D.员工如何完成工作

【正确答案】：B
【试题解析】：
特征性效标考量一个人的特质。

第6题：单选题(本题1分)
选项中属于责权利一致要求的是（）。
A.首脑负责制
B.直线——参谋制
C.岗位责任制
D.一级管一级

【正确答案】：C
【试题解析】：
责权利一致的要求是：①建立岗位责任制；②赋予管理人员的责任和权力相对应；③责任制度的贯彻落实，还必须同相应的经济利益挂钩。

第7题：单选题(本题1分)
面试评分中的量化方法往往是()
A.一次量化
B.二次量化
C.类别量化
D.模糊量化

【正确答案】：A
【试题解析】：
面试评分中的量化往往是一次量化，面试的结果直接由主试的评分相加平均得到。

第8题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论中，一组被评人的数量为（）。
A.3—5人
B.6—9人
C.5—15人
D.5—10人

【正确答案】：B
【试题解析】：
无领导小组讨论（LeaderlessGroupDiscussion，LGD）是评价中心方法的主要组成部分，是指由一定数量的一组被评人（6～9人），在规定时间内（约1小时）就给定的问题进行讨论，讨论中各个成员处于平等的地位，并不指定小组的领导者或主持人。

第9题：单选题(本题1分)
（）是指一个问题有若干个备选答案，让被评价者对其进行排序，或者从中选择符合某种条件的选项。
A.两难式题目
B.资源争夺型题目
C.开放式题目
D.排序选择型题目

【正确答案】：D
【试题解析】：
排序选择型问题指一个问题有若干个备选答案，让被评价者对其进行排序，或者从中选择符合某种条件的选项。

第10题：单选题(本题1分)
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是（）。
A.理解
B.应用
C.记忆
D.分析

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是美国教育学家布卢姆关于教育认知目标的分层内容。美国教育学家布卢姆（
B.BIoom）提出了著名的“教育认知目标分类学”，把认知目标由低到高分为六个层次，各层次体现了不同的知识要求，六个知识测评层次是：1．记忆。要求应试者对知识的记忆，包括对具体知识及抽象知识的识记和辨认，是认知目标的最低层次。2．理解。3．应用。4．分析。5．综合。6．评价。

第11题：单选题(本题1分)
()即雇员与雇主在劳动过程中的权利义务关系。
A.劳动合同关系
B.劳动行政法律关系
C.劳动法律渊源
D.劳动服务法律关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
①劳动合同关系即雇员与雇主在劳动过程中的权利义务关系;②劳动行政法律关系是劳动行政主体与劳动行政相对人之间，为实现和保障劳动关系的运行而依据劳动法律规范和有关行政法律规范所形成的权利和义务关系;③劳动服务法律关系是劳动服务主体与劳动关系当事人一方或双方之间，在劳动服务过程中依据劳动法律规范和有关规范形成的权利义务关系。

第12题：单选题(本题1分)
关于人力资源需求预测方法