2025年浙江省萍乡市人力资源管理师二级理论知识模拟试题（附答案及解析）.docx

2025年浙江省萍乡市人力资源管理师二级理论知识模拟试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
（）具有生动的人际互动效应。
A.公文筐测试
B.非结构化面试
C.结构化面试
D.无领导小组讨论

【正确答案】：D
【试题解析】：
无领导小组讨论具有生动的人际互动效应。针对小组要讨论的题目，各个被评价者需要从与他人的沟通中得到信息并表现自己，这种交叉讨论、频繁互动的过程有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的言语表达能力、人际影响力、领导风格等。

第2题：单选题(本题1分)
以下关于积极推进工资集体协商咨询指导员队伍建设的基本方法错误的是（）。
A.由省一级劳动关系三方协调会议明确工资集体协商咨询指导员的任职条件
B.明确工资集体协商咨询指导员的工作职责
C.选拔工资集体协商咨询指导员
D.确定工资集体协商咨询指导员的义务

【正确答案】：C
【试题解析】：
在推进工资集体协商的过程中，一些地区针对工资集体协商这一事务缺乏专门人才的现实状况，积极推进工资集体协商咨询指导员队伍建设，取得了比较好的效果。其基本做法如下：1．由省一级劳动关系三方协调会议明确工资集体协商咨询指导员的任职条件2．明确工资集体协商咨询指导员的工作职责3．确定工资集体协商咨询指导员的义务

第3题：单选题(本题1分)
()用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜质。
A.人格测试
B.能力测试
C.兴趣测试
D.道德测试

【正确答案】：B
【试题解析】：
能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。A项，人格测试的目的是为了了解应试者的人格特质;C项，职业兴趣揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么，从中可以发现应聘者最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么;D项，道德测试是对人们的道德准则、道德情操与道德品质的一种心理测试。

第4题：单选题(本题1分)
在评价要素分值之前设定常数，将其乘积作为评定结果的岗位评价方法是()。
A.函数法
B.简单相加法
C.常数法
D.百分比系数法

【正确答案】：C
【试题解析】：
系数法计分可分为函数法和常数法两种。函数法是借用模糊数学中隶属度函数的概念，按评价指标分级标准进行计分;常数法是在评价要素分值(x)之前设定常数(a)，将其乘积作为评定的结果(ax)。

第5题：单选题(本题1分)
员工的动态特征不包括（）。
A.员工学习
B.员工激励
C.员工自我保护机制
D.员工的成熟和发展

【正确答案】：A
【试题解析】：
员工的动态特征主要包括：①员工激励；②员工的自我保护机制；③员工的成熟和发展等。人是由一系列复杂交错、不断变化更新的因素组成的多面体，以这个事实为基础，就可以正确并有效地解决好员工激励、员工的自我保护机制、员工的成熟和发展等人事管理问题。

第6题：单选题(本题1分)
薪酬管理包括薪酬体系设计和（）两个方面。
A.薪酬结构管理
B.薪酬日常管理
C.薪酬制度管理
D.薪酬预算管理

【正确答案】：B
【试题解析】：
薪酬管理包括薪酬体系设计和薪酬日常管理两个方面。薪酬体系设计主要是薪酬水平设计、薪酬结构设计和薪酬构成设计；薪酬日常管理是由薪酬预算、薪酬支付、薪酬调整组成的循环、这个循环可以被称为薪酬成本管理循环。

第7题：单选题(本题1分)
相对于正规就业而言，（）是一种典型的非正规就业，亦是一种新型用工方式。
A.劳务派遣
B.法律派遣
C.业务派遣
D.个体就业

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是劳务派遣的性质。

第8题：单选题(本题1分)
在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服，善于赢得支持”。其选项为“A.精通；
B.善于；
C.尚可”。在这里，“精通”“善于”是指（）。
A.标准
B.指标
C.标记
D.标度

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是对标度、标准和标记的区分。所谓标准，就是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。所谓标记，即对应于不同标度（范围、强度和频率）的符号表示，通常用字母（A.
B.C等）、汉字（甲、乙、丙等）或数字（1、2、3等）来表示，它可以出现在标准体系中，也可以直接说明标准。

第9题：单选题(本题1分)
在（）中，对评估者自身素质的要求降低了，起关键作用的不再是评估者本身，而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。
A.正式评估
B.非正式评估
C.建设性评估
D.总结性评估

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是正式评估的内涵。在一些正式的场合，尤其当评估结论要被高级管理者用来作为决策的依据，或者为了向特定群体说明培训的效果时，就需要进行正式评估。正式评估往往具有