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2025年浙江省萍乡市人力资源管理师二级理论知识押题密卷完整版 第1题:单选题(本题1分) 劳动争议调解委员会主任由()担任。 A.职工代表 B.政府代表 C.工会委员会成员或者双方推举的人员 D.用人单位代表 【正确答案】:C 【试题解析】: 劳动争议调解委员会由劳动者代表和企业代表组成,人数由双方协商确定,双方人数应当对等。调解委员会主任由工会委员会成员或者双方推举的人员担任。 第2题:单选题(本题1分) 绩效管理活动的首要和关键环节是()。 A.绩效计划 B.绩效诊断 C.绩效沟通 D.绩效考评 【正确答案】:A 【试题解析】: 绩效计划是绩效管理活动首要和关键环节。 第3题:单选题(本题1分) 在行业增长阶段后期,为减少竞争压力,企业会采取()。 A.增大数量战略 B.扩大地区战略 C.纵向整合战略 D.多种经营战略 【正确答案】:C 【试题解析】: 在行业增长阶段后期,竞争更加激烈,为减少竞争压力,企业会采取纵向整合战略。 第4题:单选题(本题1分) 伤亡事故报告和处理制度的内容不包括()。 A.伤亡事故报告 B.伤亡事故调查 C.工伤事故预防 D.伤亡事故处理 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是伤亡事故报告和处理制度的内容。 第5题:单选题(本题1分) 技能培训的主要任务是解决参训者()的问题。 A.“知” B.“会” C.“创” D.“适” 【正确答案】:B 【试题解析】: 现代培训按其性质分为五个层次,包括:①知识培训;②技能培训;③思维培训;④观念培训;⑤心理培训。其中,技能培训的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。课程设计的主要目标是要解决“会”的问题,不断地加强对人的能力的补充,使现代人越来越具有把知识及时转化为能力的本领,使人才所拥有的能力越来越全面。 第6题:单选题(本题1分) 定员定额分析法不包括() A.结构定员法 B.比例定员法 C.效率定员法 D.劳动定额分析法 【正确答案】:A 【试题解析】: 定员定额分析法包括:劳动定额分析法、设备看管定额定员法、效率定员法、比例定员法。 第7题:单选题(本题1分) ()形式为下属提供了一次参与考评以及与上级主管进行交流的机会。 A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.综合式面谈 【正确答案】:B 【试题解析】: 双向倾听式面谈并没有严格的程序和格式。这种面谈形式为下属提供了一次参与考评以及与上级主管进行交流的机会。 第8题:单选题(本题1分) 美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出的偏重于行为模式的教学设计程序是以()为中心。 A.教学目标 B.学员 C.教材 D.任务 【正确答案】:B 【试题解析】: 美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序,该程序更加注重对学习内容的分析和鉴别,强调从学员的角度收集数据以修改教学。 第9题:单选题(本题1分) SWOT法中,O代表() A.劣势 B.优势 C.威胁 D.机会 【正确答案】:D 【试题解析】: SWOT分析法:S是指企业内部优势;W是指内部劣势,O是指企业外部环境的机会;T是指外部环境的威胁。 第10题:单选题(本题1分) KPI标准水平的分类不包括()。 A.先进的标准水平 B.预期的标准水平 C.平均的标准水平 D.基本的标准水平 【正确答案】:B 【试题解析】: KPI的标准水平可作出以下区分:(1)先进的标准水平,包括本行业先进水平、国内同类企业的先进水平、国际同类企业的先进水平;(2)平均的标准水平,包括本行业平均水平、国内同类企业的平均水平以及国际同类企业的平均水平;(3)基本的标准水平,它是指期望被考评者达到的水平。 第11题:单选题(本题1分) ()是头脑风暴法之父。 A.约瑟夫 B.卡普兰 C.亚力克?奥斯本 D.诺顿 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是头脑风暴法的相关知识。头脑风暴法是最负盛名的促进创造力的技法之一,它是由亚历克·奥斯本提出的,所以大家都称他为“头脑风暴法之父”。 第12题:单选题(本题1分) ()可用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。 A.绩效成果 B.情感成果 C.认知成果 D.技能成果 【正确答案】:B 【试题解析】: 情感成果可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征,例如受训者对培训项目的各种反应。A项,绩效成果可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度,同时也可以为企业人力资源开发及培训费用计划等决策提供依据;C项,认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度;D项,技能成果可以用来评价受训者对培
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