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2025年浙江省金华市磐安县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 在中国传统道德中,所谓“礼之用,和为责”的意思是()。 A..礼法的运用,要把求得一团和气作为重点 B.道德的根本目的在于增进团结 C.讲文明礼貌,没有高低贵贱之分 D.以礼待人,促进和谐相处 【正确答案】:A 第2题:单选题(本题1分) ()是指直接或间接影响和作用于培训活动的诸要素的总和。 A.培训环境 B.培训需求 C.培训目标 D.培训设计 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训环境是指直接或间接影响和作用于培训活动的诸要素的总和,分为外部环境和内部环境。 第3题:单选题(本题1分) 通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的绩效特征进行分析研究来确定绩效评价要素的方法是()。 A.评价中心技术 B.个案研究法 C.经验总结法 D.头脑风暴法 【正确答案】:B 【试题解析】: 个案研究法是通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的馈效特征进行分析研究,来确定绩效考评指标和考评要素体系。 第4题:单选题(本题1分) 作为劳动争议主体的职工一方当事人,人数为()以上,有共同争议理由的,属于集体劳动争议。 A.2人 B.5人 C.10人 D.20人 【正确答案】:C 【试题解析】: P541劳动争议按照主体划分:个别争议(10人下)、集体争议、团体争议知识点:劳动争议的概念和分类 第5题:单选题(本题1分) 在选拔具有较高人际沟通能力的员工时,宜采用()的方法。 A.案例分析 B.公文筐测验 C.闭卷笔试 D.无领导小组讨论 【正确答案】:D 【试题解析】: 无领导小组讨论适用于那些经常需要人际沟通的岗位员工的选拔,如人力资源部主管、销售部经理等。 第6题:单选题(本题1分) 提取和设定绩效考评指标的“M”是()。 A.可衡量的 B.可实现的 C.现实的 D.具体的 【正确答案】:A 【试题解析】: SMART方法是5个英文单词第一个字母的结合,其中的S代表的是Specific,其含义是指绩效指标必须是具体的;M代表的是Measurable,其含义是指绩效指标必须是可以衡量的;A代表的是Attainable,其含义是指绩效指标必须是可以达到的、可实现的;R代表的是Relevant,其含义是指绩效指标是要与目标具有较高的相关性;T代表的是Time-bound,其含义是指绩效指标必须是有时限的,即应具有明确的截止期限。 第7题:单选题(本题1分) ()是按照岗位的工作性质和特点所进行的横向分类。 A.职组 B.职等 C.岗级 D.岗等 【正确答案】:A 【试题解析】: 职系和职组是按照岗位的工作性质和特点对岗位所进行的横向分类,岗级和岗等是按照岗位的责任大小、技能要求、劳动强度、劳动环境等要素指标对岗位所进行的纵向分级。 第8题:单选题(本题1分) 关于职业化,错误的说法是() A.职业化是一种以履行职业责任为根本要求的自律性工作态度 B.职业化包含三个层次,其中居于核心地位的是职业化素养 C.职业化素养最根本的内容是职业道德、职业荣誉感、职业责任感 D.职业化是世界部分现代化国家的通用语言和职场文化 【正确答案】:D 第9题:单选题(本题1分) 特征性效标考量员工是怎样一个人。其侧重点是()。 A.员工如何工作 B.个人特质 C.工作成效如何 D.员工如何完成工作 【正确答案】:B 【试题解析】: 特征性效标考量一个人的特质。 第10题:单选题(本题1分) 下列关于工作团队特点的说法中,不正确的是()。 A.培训工作团队具有更多的工作自主权 B.注重个体自我开发 C.三位一体 D.培训工作应以提高团队协作能力为主 【正确答案】:D 【试题解析】: 工作团队的管理实施形式是扁平型组织在企业培训活动中的具体体现,具有如下特点:1.培训工作团队具有更多的工作自主权。培训目标和培训计划的制定,培训需求分析,培训方案的设计,以及培训项目的具体实施与培训效果的评估,均由团队担当,决策层起监督、控制、协调、引导作用。2.注重个体自我开发。通过信息共享、民主参与和充分激励等方式,充分启发、调动、发挥受训人员的积极性、能动性、创造性,有利于个人的发展和团队培训任务、目标的顺利实现,也有利于整个企业组织的进步。3.三位一体。个体学习、团队培训、组织开发三位一体,便于培训与企业管理者开发目标协调一致,产生培训开发的高效益。 第11题:单选题(本题1分) 心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是()。 A.人格测验 B.成就测验 C.性向测验 D.情商测验 【正确答案】:A 第12题:单选题(本题1分) 关于创新,理解正确的是()。 A.不是人人都能够做到创新的,只要善

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