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2025年浙江省鹰潭市人力资源管理师二级理论知识预测试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 绩效监控始终关注员工的(),旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效? A.工作态度 B.工作行为 C.工作绩效 D.工作过程 【正确答案】:C 【试题解析】: 绩效监控始终关注员工的工作绩效,旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效 第2题:单选题(本题1分) 由于工作时间引发的劳动争议可归为()。 A.按劳动争议主体划分的争议 B.按劳动争议客体划分的争议 C.按劳动争议性质划分的争议 D.按劳动争议的标的划分的争议 【正确答案】:D 【试题解析】: 关于劳动安全卫生、工作时间、休息休假、保险福利而发生的争议是按照劳动争议的标的划分的。 第3题:单选题(本题1分) 切中目标,适度细化,随情境环境变化是指SMART原则要求里的()。 A.Speed B.Spirit C.Special D.Specific 【正确答案】:D 【试题解析】: 第4题:单选题(本题1分) “你好像不适合我们这里的工作,你看呢?”这属于结构化面试中的()。 A.背景性问题 B.知识性问题 C.思维性问题 D.压力性问题 【正确答案】:D 【试题解析】: 压力性问题:这类问题将应聘者置于一个充满压力的情境中,观察其反应,以对其情绪稳定性、应变能力等进行考察。如“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”“你怎么连这么简单的问题都不懂?”等。 第5题:单选题(本题1分) 属于培训评估定量评估法的是()。 A.目标评估法 B.比较评估法 C.收益评估法 D.绩效评估法 【正确答案】:C 【试题解析】: 目标评估法和比较评估法属于定性的评估方法,绩效评估法属于综合性的评估方法。 第6题:单选题(本题1分) 在培训课程设计文件中,导言部分的内容不包括() A.教学顺序 B.项目名称 C.项目范围 D.课程评估 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训课程文件的导言部分包括:(1)项目名称,包括课程名称、课程的发布、版本或修订次数序号。(2)项目范围,描述项目涉及的领域。(3)项目的组成部分,包括培训解决方案的构成(包括印刷资料和电子资料)。(4)班级规模,描述班级的最大、最小和最优化规模。(5)课程时间长度,估算学员完成本课程所需的时间。(6)学员的必备条件,描述学员在参加本课程之前必须完成的课程,必须参加的资格培训、测试或其他条件。(7)学员,描述培训对象的特点。(8)课件意图,介绍课程的目标、培训的意图、培训如何与课程相协调、培训如何使学员受益、培训成功的绩效标准等。(9)课程评估,根据培训方案的要求对培训课程的内容和实效作出全面分析。 第7题:单选题(本题1分) 对于科技型组织人员进行绩效考评,主要考评()方面的指标。 A.个人绩效 B.人员素质 C.工作流程 D.工作过程和成果 【正确答案】:D 【试题解析】: 科技组织可能会有一定的物质性的工作成果,也可能没有直接的物质性的工作成果,因此应当兼顾工作过程和与工作结果两个方面。 第8题:单选题(本题1分) ()是指岗位测评本身可能达到期望目标的程度,也就是测评结果反映被评价对象的真实程度 A.信度 B.效度 C.准度 D.精度 【正确答案】:B 【试题解析】: 效度是指岗位测评本身可能达到期望目标的程度,也就是测评结果反映被评价对象的真实程度。一般来说,测评的效度高,信度也高,但信度高的测评,其效度未必高。测评效度的实质是测评结果的客观性、有效性问题。 第9题:单选题(本题1分) ()是一种集权和分权相结合的组织结构形式。 A.矩阵制 B.直线职能制 C.直线制 D.事业部制 【正确答案】:B 第10题:单选题(本题1分) 对员工进行考评时,如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”,即使被考评者乙的表现一般,考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。 A.相似偏差 B.后继效应 C.对比偏差 D.晕轮效应 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是自我中心效应的具体表现,包括对比偏差、相似偏差。 第11题:单选题(本题1分) ()属于岗位设计的传统方法研究技术。 A:程序分析法B:工业工程方法C:关键指标法D:现代功效学方法 【正确答案】:A 【试题解析】: 从历史的发展过程来看,岗位设计主要采用以下三类方法:①传统的方法研究技术。主要包括:a.程序分析;b.动作研究。②现代工效学的方法。主要包括:人体测量的方法和标准;劳动者作业区域、场所与作业设备等方面。③其他可以借鉴的方法。其中最具现实意义的是工业工程所阐明的基本理论和基本方法。 第12题:单选题(本题1分) ()是指劳动法的各项具体劳动法律制度的构成和相互关系。 A.

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