2025年海东地区人力资源管理师二级理论知识统考试题完整版.docx

2025年海东地区人力资源管理师二级理论知识统考试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
企业需要对培训效果进行建设性评估，下列说法不正确的是()
A.建设性评估是非正式评估
B.建设性评估是主观性评估
C.建设性评估的结果决定了培训项目是否保留
D.建设性评估让培训对象认识到自己是否进步

【正确答案】：C
【试题解析】：
(1)建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估，是一种非正式的主观的评估。(2)建设性评估作为培训项目改进的依据，有助于培训对象学习的改进，帮助培训对象明白自己的进步。从而使其产生某种满足感和成就感。

第2题：单选题(本题1分)
品质主导型绩效考评方法的缺点是（）。
A.主观性强
B.需要经常关注员工的行为
C.短期效应明显
D.实施成本昂贵

【正确答案】：A
【试题解析】：

第3题：单选题(本题1分)
（）不属于外部聘请师资的优点。
A.选择范围较大
B.带来全新理念
C.提高培训档次
D.培训易于控制

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是外部聘请师资的优点。外部聘请师资的优点
（1）选择范围大，可获取到高质量的培训教师资源。
（2）可带来许多全新的理念。
（3）对学员具有较大的吸引力。
（4）可提高培训档次，引起企业各方面的重视。
（5）容易营造气氛，获得良好的培训效果。

第4题：单选题(本题1分)
教学计划是实施培训的执行性计划，它的内容不包括（）。
A.教师选定
B.教学目标
C.教学形式
D.课程设置

【正确答案】：A
【试题解析】：
教学计划的基本内容主要包括：教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排等五个主要方面。

第5题：单选题(本题1分)
（2018年11月）在确定绩效考评标准时，应做到“定量准确”。其衡量标准不包括（）。
A.考评标准越多越好
B.各标准间的差距要合理
C.标准的含义要明确
D.标准的等级数量要合理

【正确答案】：A
【试题解析】：
所谓“定量准确”，一是指各指标的考评标准的起止水平应是合理确定的；二是指各标准的含义、相互间的差距应当是明确合理的，评分尽可能采用等距式量表；三是指选择的等级档次数量要合理，不宜过多或太少，控制在3～9级为宜。

第6题：单选题(本题1分)
()是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度。
A.内容效度
B.统计效度
C.过程效度
D.结构效度

【正确答案】：B
【试题解析】：
①内容效度：指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度;②统计效度：亦称经验效度，建立一定指标来检查测评结果的效度，效标的建立需通过一定途径。

第7题：单选题(本题1分)
在生产要素市场，（）是生产要素的供给者。
A.居民户
B.市场
C.政府
D.企业

【正确答案】：A
【试题解析】：
在生产要素市场，居民户是生产要素的供给者，企业是生产要素的需求者。

第8题：单选题(本题1分)
下列关于人力资源预测方法的说法不正确的是（）。
A.趋势外推法最简单，自变量只有一个
B.回归分析法不考虑不同变量之间的影响
C.趋势外推法与回归分析法本质上都是经济计量模型法
D.经济计量模型一般只在管理基础较薄弱的小公司采用

【正确答案】：D
【试题解析】：
经济计量模型法一般只在大公司采用。

第9题：单选题(本题1分)
下列选项中不属于结果导向型考评方法的是（）。
A.目标管理法
B.绩效标准法
C.劳动定额法
D.加权量表法

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是结果导向型考评方法的种类。

第10题：单选题(本题1分)
《劳动合同法》于()起施行
A.2006年1月1日
B.2006年5月1日
C.2007年1月1日
D.2008年1月1日

【正确答案】：D
【试题解析】：
《劳动合同法》于2008年1月1日起施行。这部法律的颁布实施进一步明确了劳动合同的法律地位。

第11题：单选题(本题1分)
对于科技性组织的绩效考评，主要考评的指标应为（）。
A.工作成果
B.工作过程
C.工作方式
D.工作过程与工作成果

【正确答案】：D
【试题解析】：
科技性组织则可能会有一定的物质性的工作成果，也可能没有直接的物质性的工作成果，与上述三种组织不同，因此应兼顾工作过程与工作成果两个方面。

第12题：单选题(本题1分)
下列不属于按调查的组织者进行分类的正式薪酬调查是（）。
A.薪酬满意度调查
B.商业性薪酬调查
C.专业性薪酬调查
D.政府薪酬调查

【正确答案】：A
【试题解析】：
从调查的组织者来看，正式调查可分为商业性薪酬调查、专业性薪酬调查和政府薪酬调查。

第13题：单选题(本题1分)
（）是指个体对其他个体的知觉。
A.个体知觉
B.社会知觉
C.归因
D.