2025年海东地区民和回族土族自治县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷含解析.docx

2025年海东地区民和回族土族自治县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
（）是人力资源规划、人员招聘、员工薪酬等日常人事管理活动的重要前提和依据。
A.岗位调查
B.岗位评价
C.岗位分析
D.岗位分类分级

【正确答案】：C
【试题解析】：
大家一致将工作岗位分析技术作为人力资源规划、人员招聘、员工薪酬、技能培训等日常人事管理活动的重要前提和工具。

第2题：单选题(本题1分)
处理劳动争议的正确程序是（）。
A.调解、诉讼、仲裁
B.调解、仲裁、诉讼
C.仲裁、调解、诉讼
D.仲裁、诉讼、调解

【正确答案】：B
【试题解析】：
根据我国劳动立法的有关规定，当发生劳动争议时，争议双方应协商解决；当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的．可以向调解组织申请调解；不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的．可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁裁决不服的，除法律规定的终局裁决外，当事人一方或双方则可申诉到人民法院，由人民法院依法审理并做出最终判决。

第3题：单选题(本题1分)
属于培训评估定量评估法的是（）。
A.目标评估法
B.比较评估法
C.收益评估法
D.绩效评估法

【正确答案】：C
【试题解析】：
目标评估法和比较评估法属于定性的评估方法，绩效评估法属于综合性的评估方法。

第4题：单选题(本题1分)
企业工资集体协商的内容不包括()
A.工资指导线
B.工资分配制度
C.工资分配形式
D.工资收入水平

【正确答案】：A
【试题解析】：
工资集体协商的内容包括：(1)工资协议的期限。(2)工资分配制度、工资标准和工资分配形式。(3)职工年度平均水平及其调整幅度。(4)奖金、津贴、补贴等分配办法。(5)工资支付办法。(6)变更、解除工资协议的程序。(7)工资协议的终止条件。(8)工资协议的违约责任。(9)双方认为应当协商约定的其他事项。

第5题：单选题(本题1分)
20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥提出了（）假说。
A.社会人
B.经济人
C.管理人
D.复杂人

【正确答案】：A
【试题解析】：
美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥是"社会人"假设说的代表人物。

第6题：单选题(本题1分)
以员工的工作业绩为基础支付薪酬的薪酬制度称为（）。
A.奖励薪酬制
B.提成制
C.技术薪酬制
D.绩效薪酬制

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是绩效薪酬制的概念。从本意上来说，绩效薪酬是以员工的工作业绩为基础支付的薪酬，支付的唯一根据或主要根据是工作成绩和劳动效率。但是在实际中，由于绩效的定量不易操作，所以除了计件薪酬制和提成制（佣金制）外，更多的是依据员工的绩效而进行的基本薪酬调整以及增发的奖励性薪酬。

第7题：单选题(本题1分)
相对于人类社会的无限需要而言，客观上存在着制约满足人类需要的力量，此种力量被定义为（）。
A.劳动资源的稀缺性
B.消费资源的稀缺性
C.消费劳动资源的稀缺性
D.资源的稀缺性

【正确答案】：D
【试题解析】：
资源的有限性称为资源的稀缺性，或者更准确地说:相对于人类社会的无限需要而言，客观上存在着制约满足人类需要的力量，此种力量定义为资源的稀缺性。

第8题：单选题(本题1分)
（）帮助下属解决问题，提出改进绩效的计划和目标。
A.单向劝导式面谈
B.双向倾听式面谈
C.解决问题式面谈
D.综合式绩效面谈

【正确答案】：C
【试题解析】：
单向劝导式面谈：对于改进员工行为和表现的效果是十分突出；适用于那些参与意识不强的下属；缺乏双向的交流和沟通双向倾听式面谈：为下属提供参与考评，与上级交流的机会；让下属了解上级对其优缺点的评价，并对此做出反应；难以向被考评者立即提出下一步工作改进的具体目标解决问题式面谈：帮助下属解决问题，提出改进绩效的计划和目标综合式绩效面谈知识点：四类绩效面谈的概念及特点

第9题：单选题(本题1分)
“您在平常的生活中，有什么爱好习惯?”属于结构化面试中的（）问题。
A.经验性
B.情境性
C.压力性
D.背景性

【正确答案】：D
【试题解析】：
背景性问题即关于应聘者的个人背景、家庭背景、教育背景和工作背景等方面的问题，如个人爱好兴趣，家庭的一般情况，在什么企业工作过等。

第10题：单选题(本题1分)
以下关于组织设计理论的说法不正确的是（）
A.组织设计理论有动态与静态之分
B.动态组织设计理论包含静态组织设计理论的内容
C.组织设计理论又被称为广义的组织理论
D.静态组织设计理论是组织设计的核心内容

【正确答案】：C

第11题：单选题(本题1分)
企业人力资源部门在招聘员工时，有很多应该注意的问题。下列说法错误的是（）
A.应聘者更多地了解组织
B.简历不能代表个人
C.给应