2025年海东地区民和回族土族自治县人力资源管理师四级理论知识押题密卷完整版.docx

2025年海东地区民和回族土族自治县人力资源管理师四级理论知识押题密卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
以下不属于人力资源特点的是()。
A.时间性
B.创造性
C.消费性
D.规律性

【正确答案】：D
【试题解析】：
人力资源的一般特点是：时间性、消费性、创造性和主观能动性。

第2题：单选题(本题1分)
工作岗位评价的目的是明确每个岗位的（）。
A、薪酬标准B、相对价值C、定员D、工作任务、职责

【正确答案】：B
【试题解析】：
工作岗位评价的目的在于明确每个岗位的相对价值。根据对岗位系统科学的评价，确定各岗位的工资等级。

第3题：单选题(本题1分)
（）是雇员与雇主确定劳动关系、明确双方权利义务的协议。
A.劳动合同
B.雇用规则
C.司法解释
D.集体合同

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动（雇佣）合同是雇员与雇主确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。

第4题：单选题(本题1分)
员工培训采用案例分析法使用于（）培训方法。
A.激发分析能力
B.激发思考能力
C.激发创新能力
D.适合高级管理人员的

【正确答案】：D
【试题解析】：
案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力，学生需要在课外完成案例的知识准备，因此，它是一种较为高级的培训方法。

第5题：单选题(本题1分)
内部提拔、工作调换、工作轮换、重新聘用、公开招募，属于（）的来源。
A.社会招聘
B.学校招聘
C.外部招聘
D.内部招聘

【正确答案】：D
【试题解析】：
内部招聘的来源选择有内部提拔、工作调换、工作轮换、重新聘用、公开招募。

第6题：单选题(本题1分)
学校招聘的优点是（）。
A.适应快
B.选拔准确性高
C.激励性强
D.学生的可塑性强

【正确答案】：D
【试题解析】：
学校招聘有许多优势：学生可塑性强；选择余地大；候选人专业多样化，可满足企业多方面需求；招聘成本较低；有助于宣传企业形象等。

第7题：单选题(本题1分)
运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括（）
A.影响员工的工作
B.对培训者的面谈技巧要求高
C.会占用培训者大量时间
D.不能激发受训者的学习热情

【正确答案】：D
【试题解析】：
运用面谈法收集培训需求信息有一些缺点，具体包括：培训方和受训方对各问题的探讨需要较长的时间，这在一定程度上可能会影响员工的工作，而且会占用培训者大量的时间；面谈对培训者的面谈技巧要求高，一般员工不会轻易吐露自己在工作中遇到的问题和自己的不足，员工在没有了解面谈者真实意图的时候，不会将其个人发展计划告知培训者。

第8题：单选题(本题1分)
以下关于劳动定额的说法，不正确的是()。
A.班产量定额=工作时间/工时定额
B.基本形式有工时定额和产量定额
C.工人劳动效率=劳动定额/定额完成率
D.采用产量定额或工时定额计算定员数时，其结果是相同的

【正确答案】：C
【试题解析】：
工人劳动效率可以用劳动定额乘以定额完成率来进行计算。

第9题：单选题(本题1分)
人力资本是经济资本中的核心资本，其原因在于人力资本的()。
A.时效性
B.创造性
C.收益性
D.累积性

【正确答案】：B
【试题解析】：
人力资本是经济资本中的核心资本，是一切资本中最宝贵的资本，其原因在于人力资本具有无限的创造性。

第10题：单选题(本题1分)
可用SWOT法对企业组织信息进行分析，其中“S”表示（）
A.组织的优势
B.组织面临的机会
C.组织的劣势
D.组织面临的威胁

【正确答案】：A
【试题解析】：
对企业组织信息进行综合比较分析，最常用的方法是SWOT分析法。其中，S表示组织的优势；W表示组织的劣势；O表示组织面临的机会；T表示组织面临的威胁。

第11题：单选题(本题1分)
用人单位内部劳动规则以用人单位为制定的主体，以（）为表现形式，只在本单位范围内适用。
A.红头文件
B.公开、正式的行政文件
C.规章制度
D.标准、签字的内部文件

【正确答案】：B

第12题：单选题(本题1分)
以下关于工作要项的说法不正确的是()
A.它可能是大量的非重复性活动
B.一个岗位的工作要项约4～8个
C.它可能是对组织结果有重大影响的活动
D.抓住了工作要项就等于抓住了关键环节

【正确答案】：A
【试题解析】：
工作要项是指工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动。一项工作往往由许多活动构成，但考评不可能针对每一个工作活动进行；一个岗位的工作要项，一般不应超过4～8个要项；抓住了工作要项就等于抓住了关键环节，也就能够有效地组织考评。

第13题：单选题(本题1分)
下列有关月平均人数的公式最精确的是（）
A.月平均人数=(月初人数+月末人数)／2
B.月平均人数=月内实际每天工作人数／30
C.月平均人数=月内实际