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2025年海东地区民和回族土族自治县人力资源管理师四级理论知识统考试题(附答案及解析).docx

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2025年海东地区民和回族土族自治县人力资源管理师四级理论知识统考试题(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
()是依照企事业单位的有关规章制度,为了保证员工尽职尽责地完成本岗位各项工作任务,对其岗位职责内可行使的权力范围和内容所作的界定。
A.职权
B.权限
C.职责
D.职位

【正确答案】:B
【试题解析】:
权限是对职权范围的具体规定,是对职权的具体细分。岗位权限是在完成岗位职责范围内的工作任务时,可在一定限度内自主行使的各种权力。它是依照企事业单位的有关规章制度,为了保证本岗位员工尽职尽责地完成本岗位各项工作任务,对其岗位职责内可行使的权力范围和内容所作的界定。

第2题:单选题(本题1分)
()是劳动权的核心。
A.择业权和劳动报酬权
B.就业权和择业权
C.劳动保护权和职业培训权
D.休息休假权和劳动保护权?

【正确答案】:B
【试题解析】:
平等的就业权和自由择业权是劳动权的核心。平等的就业权和自由择业权对于公民来说。不分性别、民族、政治信仰、财产状况,均有权实现就业,有权依法自由地选择职业,有权利用国家和社会提供的各种就业促进条件,以提高就业能力和增加就业机会,禁止任何形式的就业歧视和职业歧视;对于国家来说,应当为公民实现劳动权提供必要的保障,为提高促进经济和社会发展创造就业条件,扩大就业机会。

第3题:单选题(本题1分)
()产品组合是当市场不景气或原料、能源供应紧张时,就必须从产品组合中剔除那些获利很少甚至不获利的产品大类或产品项目。
A.扩大
B.缩减
C.减小
D.增大

【正确答案】:B
【试题解析】:
缩减产品组合是当市场不景气或原料、能源供应紧张时,就必须从产品组合中剔除那些获利很少甚至不获利的产品大类或产品项目。

第4题:单选题(本题1分)
制定自学计划或帮助员工制定个人自学计划,属于人事部门对()的管理。
A.业余培训
B.在岗培训
C.自学
D.脱产培训

【正确答案】:C
【试题解析】:
人力资源部门对自学的管理包括:①制定自学计划或帮助员工制定个人自学计划;②对员工进行自学方面的指导;③对自学效果进行检查、评价。

第5题:单选题(本题1分)
在下列选项中,不属于影响员工薪酬满意度的因素的是()
A.薪酬制度的合理性
B.员工对薪酬的期望值
C.员工职业生涯的阶段
D.薪酬管理政策

【正确答案】:A
【试题解析】:
员工对薪酬的满意度是一种态度,它直接影响着员工的行为。因此,企业要提高员工的薪酬满意度,就必须对影响员工薪酬满意度的因素进行分析。一般来说,影响员工薪酬满意度的因素具体包括:薪酬管理政策、员工对薪酬的期望值、薪酬制度的公平性、边际效应规律、员工职业生涯的阶段。

第6题:单选题(本题1分)
我国《劳动法》规定,用人单位依法在法定休假节日时安排员工加班的,应支付不低于劳动者本人日或小时工资的()支付劳动者工资。
A.100%
B.150%
C.200%
D.300%

【正确答案】:D
【试题解析】:
用人单位依法安排劳动者在法定休假节日工作的,按照不低于劳动合同规定的劳动者本人日或小时工资标准的300%支付劳动者工资。

第7题:单选题(本题1分)
()不属于企业信息采集和处理的基本原则。
A.准确性
B.系统性
C.全面性
D.经济性

【正确答案】:C
【试题解析】:
企业组织信息采集和处理的基本原则有:准确性原则、系统性原则、针对性原则、及时性原则、适用性原则和经济性原则。

第8题:单选题(本题1分)
()适用于及时了解被调查者对某种情况的看法,便于做出好与差的评价。
A.电话调查法
B.档案记录法
C.邮寄调查法
D.直接观察法

【正确答案】:A
【试题解析】:
电话调查法适用于要及时采集的一些简单信息,尤其是在只要了解被调查者对某种情况的看法,如是与非、好与差、正确与错误、要与不要等简单问题的情况下。

第9题:单选题(本题1分)
个体的沟通风格不包括()
A.自我完善型
B.自我保护型
C.自我暴露型
D.自我实现型

【正确答案】:A
【试题解析】:
个体的沟通风格分为四种类型,分别是:自我克制型;自我保护型;自我暴露型;自我实现型。

第10题:单选题(本题1分)
员工信息的收集是由()通过各种渠道将有关人员的人事材料收集起来的。
A.政府就业指导部门
B.需求人才主管部门
C.人力资源部门
D.中介猎头公司

【正确答案】:C
【试题解析】:
员工信息的收集是由人力资源部门通过各种渠道,将有关人员历史上形成的和近期形成的人事材料收集起来,尤其是对新招聘员工信息资料的收集。

第11题:单选题(本题1分)
下列有关培训前期准备工作的说法,错误的是()
A.培训部门应建立起员工的背景档案,密切关注员工的变化
B.培训部门工作人员要与其他部门
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