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2025年海南省三亚市屯昌县人力资源管理师二级理论知识巅峰冲刺试卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 企业员工素质测评的准备阶段包括以下步骤:①制定测评方案;②组织强有力的测评小组;③收集必要的资料。正确的排序是()。 A.③②① B.②③① C.②①③ D.③①② 【正确答案】:A 【试题解析】: 本题考查的是企业员工素质测评的准备阶段的步骤。 第2题:单选题(本题1分) 劳动关系转化为劳动法律关系后,若其运行出现障碍,如违约行为、侵权行为出现,则劳动法将对劳动法律关系继续进行调整,这是劳动法的(),其目的在于消除劳动法律关系运行的障碍,使其顺利运行。 A.第一次调整 B.第二次调整 C.第三次调整 D.多次调整 【正确答案】:B 【试题解析】: 劳动关系转化为劳动法律关系后,若其运行出现障碍,如违约行为、侵权行为出现,则劳动法将对劳动法律关系继续进行调整,这是劳动法的第二次调整,其目的在于消除劳动法律关系运行的障碍,使其顺利运行。符合法律规范的行为受到肯定的评价,违反法律规范的行为受到否定的评价,即承担由失范行为而应承担的法律责任。 第3题:单选题(本题1分) 一般来说,人员晋升计划的内容不包括()。 A.晋升条件 B.晋升比率 C.晋升时间 D.晋升制度 【正确答案】:D 【试题解析】: 晋升计划的内容一般由晋升条件、晋升比率、晋升时间等指标组成。 第4题:单选题(本题1分) 在绩效考评和反馈阶段,员工与主管进行沟通主要是为了()。 A.对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价 B.员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助,寻求帮助和解决办法 C.主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正 D.跟踪了解整改措施的落实情况,并提供相关支持 【正确答案】:A 【试题解析】: BC两项是绩效执行阶段沟通的目的;D项是考评后的绩效改进与在职辅导阶段沟通的目的。 第5题:单选题(本题1分) ()能使员工完成任务的内容、形式和手段发生变化。 A.建立工作小组 B.工作丰富化 C.工作扩大化 D.岗位轮换 【正确答案】:C 【试题解析】: 工作扩大化是通过增加任务、扩大岗位任务结构,使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更。工作丰富化是通过岗位工作内容的充实,使岗位的工作变得丰富多彩,更有利于员工的身心健康,促进员工的综合素质逐步提高,全面地发展。 第6题:单选题(本题1分) 没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除运算的绩效考评方法是() A.名称量表 B.等级量表 C.等距量表 D.比率量表 【正确答案】:C 【试题解析】: 等距量表没有绝对的零点,只能做加减的运算,不好做乘除的运算。在绩效考评中所采用的量表大多数属于等距量表。 第7题:单选题(本题1分) ()属于培训需求诊断项目。 A.企业战略目标 B.任职条件 C.工作绩效 D.员工个人素质 【正确答案】:B 【试题解析】: 培训需求的诊断项目包括工作任务、工作责任、任职条件、督导与组织关系和企业文化。 第8题:单选题(本题1分) 下列关于培训的非正式评估的说法,不正确的是()。 A.不会给受训者造成太大压力 B.评估时需要大量的事实与数据 C.评估过程较为方便。成本较低 D.建立在评估者主观看法之上 【正确答案】:B 【试题解析】: 非正式评估的优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察,这就减少了一般评估给培训对象带来的紧张不安,从而在某种意义上,增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性和有效性;它的另一个优点在于方便易行。几乎不需要耗费什么额外的时间和资源,从成本收益的角度来看是很值得的。另外,不会给受训者造成太大的压力,可以更真实而准确地反映出培训对象的态度变化.因为这些态度在非正式场合更容易表现出来,能使培训者发现意料不到的结果。选项B应是正式评估是在数据和事实的基础上作出判断 第9题:单选题(本题1分) 劳动关系和劳务关系最基本、最明显的区别是()。 A.适用法律不同 B.产生原因不同 C.主体性质及其关系不同 D.劳动条件的提供方式不同 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是劳动关系和劳务关系的区别。 第10题:单选题(本题1分) 企业内部人力资源供给量的考虑因素不包括()。 A.内部人员自然流失 B.内部流动 C.解聘 D.择业偏好 【正确答案】:D 【试题解析】: 企业内部人力资源供给量必须考虑下述因素:企业内部人员的自然流失(伤残、退休、死亡等)、内部流动(晋升、降职、平调等)、跳槽(辞职、解聘)等。 第11题:单选题(本题1分) 劳动力供给富有弹性表示为()。 A.Es<0 B.Es>0 C.Es<1 D.Es>1 【正确答案】:D 【试题解析】
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