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2025年海阳市人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题及答案 第1题:单选题(本题1分) 下列选项中,不属于学习能力测评的方式的是()。 A.面试 B.投射测试 C.心理测验 D.情境测验 【正确答案】:B 【试题解析】: 对于学习能力测评,可以有多种方式,如心理测验、面试、情境测验等,其中最简单有效的是心理测验,具体的应用形式是笔试。 第2题:单选题(本题1分) 在制定培训规划时,排序的基本依据是()。 A.任务说明的结果 B.绩效分析的结果 C.需求分析的结果 D.工作分析的结果 【正确答案】:A 【试题解析】: 排序依赖于对任务说明的结果的检查和分析。任务说明的结果能显示出任务之间的层次、程序上的联系,这些是排序的基本依据。基于这些联系,再考虑到其他一些因素,排序就能完成。 第3题:单选题(本题1分) 员工薪酬的构成项目及各自所占比例称为()。 A.薪酬水平 B.薪酬级差 C.薪酬等级 D.薪酬结构 【正确答案】:D 【试题解析】: 狭义的薪酬结构是指员工薪酬体系的各构成项目及各自所占的比例。一个合理的组合薪酬结构应该是既有固定薪酬部分,如基本工资、岗位工资、技能或能力工资、工龄工资等,又有浮动薪酬部分,如效益薪酬、业绩薪酬、奖金等。 第4题:单选题(本题1分) 人力资源需求预测的方法中,()的主要思路是通过观察历年企业内部人数的变化,找出组织过去人事变动的规律,来推断未来的人事变动趋势和状态。 A.计量经济模型 B.马尔可夫模型 C.计算机模型法 D.定员定额分析法 【正确答案】:B 【试题解析】: 马尔可夫模型的主要思路是通过观察历年企业内部人数的变化,找出组织过去人事变动的规律,由此推断未来的人事变动趋势和状态。它既可以预测企业的人力资源需求,也可以预测企业内部的人员供给情况。 第5题:单选题(本题1分) 卡普兰和诺顿创立了()。 A.劳动定额法 B.平衡记分卡 C.强迫选择法 D.行为定位法 【正确答案】:B 【试题解析】: 此题属于记忆性的题目。 第6题:单选题(本题1分) 测评与选拔标准体系设计是员工测评与选拔活动的中心与()。 A.结果 B.标准 C.规定 D.纽带 【正确答案】:D 【试题解析】: 测评与选拔标准体系设计是员工测评与选拔活动的中心与纽带。它把测评与选拔主体、客体、对象、方法和结果联为一体,同时也成为整个测评与选拔工作指向的中心。在测评与选拔过程中具有重要的作用和意义。 第7题:单选题(本题1分) 下列各项组织职能中,属于关键职能的是()。 A.售后服务 B.市场营销 C.人事 D.财务 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考核的是基本职能与关键职能的区别选项A. C.D属于基本职能。 第8题:单选题(本题1分) 根据生产任务和员工的劳动效率,以及出勤率来计算定员人数的方法是()。 A.按设备定员法 B.按岗位定员法 C.按劳动效率定员法 D.按比例定员法 【正确答案】:C 【试题解析】: 按劳动效率定员法。就是根据生产任务和员工的劳动效率,以及出勤率来计算定员人数。这种定员方法,实际上就是根据工作量和劳动定额来计算人员数量的方法。凡是有劳动定额的人员,特别是以手工操作为主的工种,因为人员的需求量不受机器设备等其他条件的影响,更适合用这种方法来计算定员。 第9题:单选题(本题1分) 工资指导线的()是年度货币工资平均增长目标,是对生产经营正常、有经济效益的企业合理的工资增长水平。 A.上线 B.基准线 C.下线 D.预警线 【正确答案】:B 【试题解析】: 工资指导线有三条:上线(预警线)、基准线和下线。其中,工资指导线上线又称预警线,是对工资增长较快、工资水平较高企业提出的预警和提示;工资指导线基准线是年度货币工资平均增长目标,是对生产经营正常、有经济效益的企业合理的工资增长水平;工资指导线的下线主要适用于经济效益较差或亏损企业。 第10题:单选题(本题1分) 课程内容选择的基本要求中,()既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。 A.价值性 B.有效性 C.相关性 D.系统性 【正确答案】:C 【试题解析】: 相关性既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。 第11题:单选题(本题1分) 绩效考评的()容易增加工作压力,降低工作满意度,不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。 A.苛严误差 B.中间倾向 C.宽厚误差 D.晕轮误差 【正确答案】:A 【试题解析】: 苛严误差考评结果过于苛刻,对组织来说,容易造成紧张的组织氛围;对个体来说,容易增加工作压力,涣散员工的士气和斗志,降低工作的满意度,不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。 第12题:单选题(本题1分) 在培训中使用的印刷材料具备很多优点。下列选项

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