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2025年海阳市人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题及答案

第1题:单选题(本题1分)
下列选项中,不属于学习能力测评的方式的是()。
A.面试
B.投射测试
C.心理测验
D.情境测验

【正确答案】:B
【试题解析】:
对于学习能力测评,可以有多种方式,如心理测验、面试、情境测验等,其中最简单有效的是心理测验,具体的应用形式是笔试。

第2题:单选题(本题1分)
在制定培训规划时,排序的基本依据是()。
A.任务说明的结果
B.绩效分析的结果
C.需求分析的结果
D.工作分析的结果

【正确答案】:A
【试题解析】:
排序依赖于对任务说明的结果的检查和分析。任务说明的结果能显示出任务之间的层次、程序上的联系,这些是排序的基本依据。基于这些联系,再考虑到其他一些因素,排序就能完成。

第3题:单选题(本题1分)
员工薪酬的构成项目及各自所占比例称为()。
A.薪酬水平
B.薪酬级差
C.薪酬等级
D.薪酬结构

【正确答案】:D
【试题解析】:
狭义的薪酬结构是指员工薪酬体系的各构成项目及各自所占的比例。一个合理的组合薪酬结构应该是既有固定薪酬部分,如基本工资、岗位工资、技能或能力工资、工龄工资等,又有浮动薪酬部分,如效益薪酬、业绩薪酬、奖金等。

第4题:单选题(本题1分)
人力资源需求预测的方法中,()的主要思路是通过观察历年企业内部人数的变化,找出组织过去人事变动的规律,来推断未来的人事变动趋势和状态。
A.计量经济模型
B.马尔可夫模型
C.计算机模型法
D.定员定额分析法

【正确答案】:B
【试题解析】:
马尔可夫模型的主要思路是通过观察历年企业内部人数的变化,找出组织过去人事变动的规律,由此推断未来的人事变动趋势和状态。它既可以预测企业的人力资源需求,也可以预测企业内部的人员供给情况。

第5题:单选题(本题1分)
卡普兰和诺顿创立了()。
A.劳动定额法
B.平衡记分卡
C.强迫选择法
D.行为定位法

【正确答案】:B
【试题解析】:
此题属于记忆性的题目。


第6题:单选题(本题1分)
测评与选拔标准体系设计是员工测评与选拔活动的中心与()。
A.结果
B.标准
C.规定
D.纽带

【正确答案】:D
【试题解析】:
测评与选拔标准体系设计是员工测评与选拔活动的中心与纽带。它把测评与选拔主体、客体、对象、方法和结果联为一体,同时也成为整个测评与选拔工作指向的中心。在测评与选拔过程中具有重要的作用和意义。

第7题:单选题(本题1分)
下列各项组织职能中,属于关键职能的是()。
A.售后服务
B.市场营销
C.人事
D.财务

【正确答案】:B
【试题解析】:
本题考核的是基本职能与关键职能的区别选项A.
C.D属于基本职能。

第8题:单选题(本题1分)
根据生产任务和员工的劳动效率,以及出勤率来计算定员人数的方法是()。
A.按设备定员法
B.按岗位定员法
C.按劳动效率定员法
D.按比例定员法

【正确答案】:C
【试题解析】:
按劳动效率定员法。就是根据生产任务和员工的劳动效率,以及出勤率来计算定员人数。这种定员方法,实际上就是根据工作量和劳动定额来计算人员数量的方法。凡是有劳动定额的人员,特别是以手工操作为主的工种,因为人员的需求量不受机器设备等其他条件的影响,更适合用这种方法来计算定员。

第9题:单选题(本题1分)
工资指导线的()是年度货币工资平均增长目标,是对生产经营正常、有经济效益的企业合理的工资增长水平。
A.上线
B.基准线
C.下线
D.预警线

【正确答案】:B
【试题解析】:
工资指导线有三条:上线(预警线)、基准线和下线。其中,工资指导线上线又称预警线,是对工资增长较快、工资水平较高企业提出的预警和提示;工资指导线基准线是年度货币工资平均增长目标,是对生产经营正常、有经济效益的企业合理的工资增长水平;工资指导线的下线主要适用于经济效益较差或亏损企业。

第10题:单选题(本题1分)
课程内容选择的基本要求中,()既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。
A.价值性
B.有效性
C.相关性
D.系统性

【正确答案】:C
【试题解析】:
相关性既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。

第11题:单选题(本题1分)
绩效考评的()容易增加工作压力,降低工作满意度,不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。
A.苛严误差
B.中间倾向
C.宽厚误差
D.晕轮误差

【正确答案】:A
【试题解析】:
苛严误差考评结果过于苛刻,对组织来说,容易造成紧张的组织氛围;对个体来说,容易增加工作压力,涣散员工的士气和斗志,降低工作的满意度,不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。

第12题:单选题(本题1分)
在培训中使用的印刷材料具备很多优点。下列选项
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