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2025年渭南市韩城市人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试卷完整版

第1题:单选题(本题1分)
对员工的学习能力进行测评,最简单有效的方式是()
A.面试
B.情景测验
C.智力测验
D.心理测验

【正确答案】:D
【试题解析】:
对于学习能力测评,可以有多种方式,如心理测验、面试、情境测验等,其中最简单有效的是心理测验,具体的应用形式是笔试。

第2题:单选题(本题1分)
正式的绩效沟通中,最常见的形式()。
A.正式的书面报告
B.管理者与员工团队会面
C.管理者与员工一对一的会面
D.固定时间和地点集体开会讨论

【正确答案】:C
【试题解析】:
为了更好地寻求解决问题的途径,管理者与员工之间的定期会面是非常必要的。最常见的形式就是管理者与员工之间一对一的会面。

第3题:单选题(本题1分)
假如你在某个问题上与其他同事存在意见分歧,彼此争论激烈,但你相信你自己的观点是正确的,在争论结束时,你会()。
A..直截了当告诉对方:“你肯定错了”
B.规劝对方:“做人不要固执,为什么要死死抱着错误的东西当真理呢”
C.邀请对方:“我不相信说服不了你,我们找时间再讨论”
D.和对方讲尽管我们彼此没有同意对方的观点,但我从你那里学到许多”

【正确答案】:D

第4题:单选题(本题1分)
不属于团体劳动争议特点的是()。
A.争议主体的团体性
B.争议内容的特点性
C.影响的广泛性
D.内容的复杂性

【正确答案】:D
【试题解析】:
本题考查的是团体劳动争议的特点。

第5题:单选题(本题1分)
下列选项中,()属于结果导向型的绩效考评方法。
A.选择排列法
B.短文法
C.加权选择量表法
D.关键事件法

【正确答案】:B
【试题解析】:
结果导向型的绩效考评方法主要有目标管理法、绩效标准法、短文法、直接指标法、成绩记录法和劳动定额法。

第6题:单选题(本题1分)
相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。()表示完全正相关,()表示零相关。
A.r>1.00;r=1.00
B.r=1;r=0
C.r=0;r>1.00
D.r=1.00;r=0

【正确答案】:D
【试题解析】:
相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。根据两组测评数据的变动方向是否相同,相关的情况有三种:正相关、负相关和零相关。相关系数的取值范围限于-1.00≤r≤1.00,r=1.00表示完全正相关,r=-1.00表示完全负相关,r=0表示零相关。

第7题:单选题(本题1分)
通常来说,制造型企业基层岗位到总经理的岗等不超过()。
A.5个
B.8个
C.10个
D.15个

【正确答案】:C
【试题解析】:
通常来说,制造型企业从基层岗位到总经理以不超过10个岗等为原则,有的公司甚至设计5或7个岗等。

第8题:单选题(本题1分)
报告测评指导语的时间应控制在()分钟以内。
A.1
B.5
C.10
D.15

【正确答案】:B
【试题解析】:
报告测评指导语的时间应控制在5分钟以内,时间过长容易引起测评人员的抵触情绪。

第9题:单选题(本题1分)
培训的五大类成果中,()的评估标准是缺勤率、劳动效率、专利项数和事故发生率。
A.技能成果
B.情感成果
C.认知成果
D.绩效成果

【正确答案】:D
【试题解析】:
绩效成果可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度。

第10题:单选题(本题1分)
在培训效果评估的指标中,认知成果指标一般通过()来评估。
A.笔试
B.观察法
C.面谈
D.问卷法

【正确答案】:A
【试题解析】:
培训效果评估的指标有:①认知成果,衡量受训者从培训中学到了什么,一般用笔试来评估;②技能成果,包括技能学习及技能转换两个方面,通常用观察法来判断;③情感成果,包括动机和态度,重要途径是了解受训者对培训项目的反应,可通过调查来衡量;④绩效成果,用来决策公司为培训计划所支付的费用;⑤投资回报率。

第11题:单选题(本题1分)
()是指在同一职系中要素相同或相近的工作岗位的集合。
A.职级
B.岗级
C.职等
D.岗等

【正确答案】:B
【试题解析】:
岗级是在同一职系中,岗位性质、任务轻重、繁简难易程度、责任大小以及所需人员资格条件相同或相近的岗位的集合。

第12题:单选题(本题1分)
所谓“一好百好”“一坏百坏”体现了社会知觉的()效应。
A.首因
B.光环
C.投射
D.对比

【正确答案】:B
【试题解析】:
光环效应是指当对一个人的某些特征形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特征。好像明亮的月光使周围的星星黯然失色一样,一个突出的特征掩盖了其他特征,即所谓“一好百好”“一坏百坏”。

第13题:单选题(本题1分)
企业调解委员会可以对劳动争议进行调解,
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