2025年湖北省十堰市竹溪县人力资源管理师二级理论知识统考试题完整版.docx

2025年湖北省十堰市竹溪县人力资源管理师二级理论知识统考试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
下列关于道德的说法中，正确的是()
A.从起源和概念内涵上看，中西方“道德”均含有规则、规范之不同含义
B.动物之间同样存在互助和友爱行为，道德不是人类区别动物的重要标志
C.道德与社会生产方式无直接关系，人类社会存在共性道德
D.相比于法律，道德使用范围无法界定，而且调解力度弱

【正确答案】：A

第2题：单选题(本题1分)
（）是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一尺度和规范。
A.评估培训成果的标准
B.培训评估体系
C.培训评估方法
D.培训评估规划

【正确答案】：A
【试题解析】：
评估培训成果的标准是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。

第3题：单选题(本题1分)
一般而言，基于信息化绩效考评系统的构成不包括（）。
A.绩效考评后台系统
B.绩效计划设计系统
C.绩效考评实施系统
D.绩效结果分析系统

【正确答案】：B
【试题解析】：
一般而言，绩效管理系统往往由以下三个部分构成：（一）绩效考评后台系统（二）绩效考评实施系统（三）绩效结果分析系统

第4题：单选题(本题1分)
某公司的薪酬结构如下，这种结构属于（）薪酬结构。技术与培训水平——基础薪酬(48%)；职务(或岗位)价值——岗位薪酬(28%)；绩效(生产量、销售量)——绩效薪酬(24%)。
A.以绩效为导向的
B.以工作为导向的
C.以能力为导向的
D.组合

【正确答案】：D
【试题解析】：
组合薪酬结构的特点是将薪酬分解成几个组成部分，分别依据绩效、技术和培训水平、岗位(或职位)、年龄和工龄等因素确定薪酬额。组合薪酬结构使员工在各个方面的劳动付出都有与之对应的薪酬，员工只要在某一个因素上比别人出色，都能在薪酬上反映出来。岗位技能薪酬、薪点薪酬制、岗位效益薪酬等都属于这种薪酬结构。

第5题：单选题(本题1分)
对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。
A.笔试法
B.心得报告
C.提问法
D.行为观察

【正确答案】：D
【试题解析】：
对培训效果进行学习评估时，可以采用的评估方法有提问法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文童发表。行为观察属于行为评估的评估方法。

第6题：单选题(本题1分)
实行工资指导线制度的主要目的不包括（）。
A.实现社会公平
B.逐步提高工资水平
C.调整、规范工资分配关系
D.使雇员工资收入随企业效益增长而增长

【正确答案】：D
【试题解析】：
工资指导线制度是在市场经济体制下，政府宏观调控工资总量和水平，调节工资分配关系，指导工资增长，指导企业工资分配的办法、规定的总称，其主要目的是调整、规范工资分配关系，逐步提高工资水平，保证所有的劳动者分享经济社会发展的成果，实现社会公平。

第7题：单选题(本题1分)
要求员工必须加强单位或部门的团队合作，有利于提高团队的协作精神的薪酬制度是（）。
A.一岗一薪制
B.薪点薪酬制
C.一岗多薪制
D.提成制

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考察的是薪点工资制的特点和适用范围。

第8题：单选题(本题1分)
（）不属于培训课程内容选择的基本要求。
A.价值性
B.相关性
C.有效性
D.普遍性

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训课程内容选择的基本要求包括：(1)相关性。培训课程内容要与企业生产经营实践活动结合在一起，自觉地去反映企业生产经营实践的要求，主动适应企业生产经营发展的趋势。(2)有效性。它是判断培训水平高低的一个重要标准。(3)价值性。培训课程的内容最终是为学员服务用的，如果它既满足学员的兴趣，又反映培训的需求，那么该内容就是有价值的。

第9题：单选题(本题1分)
在选拔具有较高人际沟通能力的员工时，宜采用（）的方法。
A.案例分析
B.公文能测验
C.闭卷笔试
D.无领导小组讨论

【正确答案】：D
【试题解析】：
在无领导小组讨论中，针对小组要讨论的题目，各被评价者需要从与他人的沟通中得到信息并表现自己，这种交叉讨论、频繁互动的过程有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的言语表达能力、人际影响力、领导风格等。无领导小组讨论适用于那些经常需要人际沟通的岗位员工的选拔，例如人力资源部主管、销售部经理等。

第10题：单选题(本题1分)
属于关键绩效指标中数量性指标的是（）。
A.产品产量
B.破损率
C.独特性
D.单位产品的成本

【正确答案】：A
【试题解析】：
一般来说，关键绩效指标主要可以区分为数量指标、质量指标、成本指标和时限指标四种类型。例如，产品产量、销货量、销售额、利润等指标属于数量性指标，通常可以通过工作记录、统计报表、财务票据等方式获取这类指标的数值；破损率、独特性、