2025年湖北省孝感市应城市人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题及答案.docx

2025年湖北省孝感市应城市人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
支付令具有的特征是（）。
A.强制性
B.非强制性
C.保密性
D.非保密性

【正确答案】：A
【试题解析】：
支付令具有强制性特征。发生法律效力的支付令与人民法院生效判决、裁定具有同等强制力。

第2题：单选题(本题1分)
员工的（）同时与企业的经济效益、部门业绩考核结果和个人业绩考核结果挂钩。
A.浮动工资
B.固定工资
C.基本工资
D.岗位工资

【正确答案】：A
【试题解析】：
浮动工资的设计要求员工的浮动工资不仅要与企业经济效益、部门业绩考核结果挂钩，还必须与个人业绩考核结果挂钩

第3题：单选题(本题1分)
面试评分中的量化往往是（）。
A.一次量化
B.二次量化
C.类别量化
D.模糊量化

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题是第一次出现在考试中P121A一次量化：实质量化，直接定量刻化，有明显的数量关系，量化过程一次完成二次量化：间接量化，先定性描述后定量刻化，没有明显的数量关系，只有程度差异的素质特征。量化过程两次计量，先纵向后横向面试评分中的量化往往是一次量化知识点：员工素质测评量化技术

第4题：单选题(本题1分)
在企业成熟期，企业培训课程设计应以（）为重点。
A.建设企业文化
B.提高创业者的营销公关能力
C.提高中层管理人员的管理能力
D.提高管理者的管理观念和技能

【正确答案】：A
【试题解析】：
解析：P238不同企业发展阶段采取不同的培训内容创业初期：应集中力量提高创业者的营销公关能力、客户沟通能力。发展期：应集中力量提高中层管理人员的管理能力，管理知识，管理观念和管理技能成熟期：推动企业中每一个员工把自己的工作同企业的目标紧密结合起来，从根本上提高企业的素质。知识点：培训课程设计的特征、基本原则

第5题：单选题(本题1分)
（）可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。
A.情感成果
B.认知成果
C.技能成果
D.绩效成果

【正确答案】：A
【试题解析】：
情感成果可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征，例如受训者对培训项目的各种反应。

第6题：单选题(本题1分)
企业内部开发的培训师与外部培训师相比，其优势在于（）。
A.对企业情况比较了解
B.内部可选择的范围较大
C.易于在学员中树立威望
D.可带来许多全新的理念

【正确答案】：A
【试题解析】：
开发企业内部培训师的优点包括：①对各方面比较了解，使培训更具有针对性，有利于提高培训的效果；②与学员相互熟识，能保证培训中交流的顺畅；③培训相对易于控制；④内部开发教师资源成本低。其缺点包括：①内部人员不易于在学员中树立威望，可能影响学员在培训中的参与态度；②内部选择范围较小，不易开发出高质量的教师队伍；③内部教师看待问题受环境决定，不易上升到新的高度。

第7题：单选题(本题1分)
在绩效评价中最常采用的评价方式是（）
A.客户评价
B.自我评价
C.上级评价
D.同级评价

【正确答案】：C
【试题解析】：
上级评价，又称主管评价，即由各级主管对直接下属进行绩效评价。这是绩效评价中最常采用的方式。本考点在新教材中已删除。

第8题：单选题(本题1分)
在培训效果评估过程中，（）是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
A.建设性评估
B.正式的评估
C.非正式评估
D.总结性评估

【正确答案】：A
【试题解析】：
建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

第9题：单选题(本题1分)
“当你与用人部门主管对在某一岗位的用人要求出现分歧时，你怎样处理?”这样的问题是面试中的（）。
A.导入阶段
B.核心阶段
C.关系建立阶段
D.确认阶段

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是面试的基本程序相关知识。面试的实施过程一般包括五个阶段：关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段和结束阶段。在核心阶段，面试考官通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例，面试考官将基于这些事实做出基本的判断，对应聘者的各项核心胜任能力做出评价，为最终的录用决策提供重要的依据。在本阶段主要采用的是一些行为性问题，但通常与其他问题配合使用。

第10题：单选题(本题1分)
（）是指在领导支持和需求驱动下，以提高素质与技能、提升业绩为目标。
A.持续性原则
B.实用性原则
C.计划性原则
D.管有效性原则

【正确答案】：B
【试题解析】：
管理培训体系设计的原则：1．战略性原则。2．有效性原则。3．计划性原则。5．持续性原则。6.实用性原则。在领导支持和需求驱动下，以提高素质与技能、提升业绩为目标。

第11题：单选题(本题1分)
“在企业人事管理中，物质激