2025年湖北省孝感市孝昌县二级建造师考试水利水电工程管理与实务深度预测试题（附答案及解析）.docx

2025年湖北省孝感市孝昌县二级建造师考试水利水电工程管理与实务深度预测试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
填写单元（工序）工程施工质量评定表表尾时，如果该工程由分包单位施工，则单元（工序）工程表尾由（）施工单位的终检人员填写（）单位全称，并签字。
A.总包；总包
B.总包；分包
C.分包；分包
D.分包；总包

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是施工质量评定表的使用。填写单元（工序）工程施工质量评定表表尾时，如果该工程由分包单位施工，则单元（工序）工程表尾由分包施工单位的终检人员填写分包单位全称，并签字。

第2题：单选题(本题1分)
（）的情况与主堆石相似，但对密度的要求相对较低。
A.垫层
B.过渡
C.主堆石
D.下游堆石

【正确答案】：D
【试题解析】：
2023/2022教材P91考查的是堆石体的压实参数和质量控制，
（6）下游堆石的情况与主堆石相似，但对密度的要求相对较低。

第3题：单选题(本题1分)
承重模板及支架的抗倾稳定系数应大于（）。
A.1.2
B.1.3
C.1.4
D.1.5

【正确答案】：C
【试题解析】：
承重模板及支架的抗倾稳定性应该验算倾覆力矩、稳定力矩和抗倾稳定系数。稳定系数应大于1.4。

第4题：单选题(本题1分)
岩层层面的倾斜方向称为（）。
A.走向
B.倾向
C.延向
D.斜向

【正确答案】：B
【试题解析】：
2023/2022教材P29岩层层面的倾斜方向称为倾向。

第5题：单选题(本题1分)
应实施风险防范与监测，制定风险处置措施，有条件可接受的属于（）风险。
A.Ⅰ级
B.Ⅱ级
C.Ⅲ级
D.Ⅳ级

【正确答案】：C

第6题：单选题(本题1分)
水准仪的使用步骤是（）。
A.安置水准仪和粗平→精平→调焦和照准→读数
B.安置水准仪和粗平→瞄准→精确整平→读数
C.安置水准仪和粗平→精平→读数
D.安置水准仪和粗平→调焦和照准→读数

【正确答案】：B
【试题解析】：
2022/2021教材33页水准仪的使用步骤包括安置仪器和粗略整平、瞄准、精确整平和读数。

第7题：单选题(本题1分)
水利水电工程混凝土模板设计荷载中，属于特殊荷载的是()
A.风荷载
B.混凝土重量
C.施工人员重量
D.混凝土侧压力

【正确答案】：A
【试题解析】：
2023/2022教材P94页特殊荷载有：(1)风荷载，根据施工地K以及立模部位离地高度，按现行《建筑结构荷载规范》GB50009—2012确定。(2)以上7项荷载以外的其他荷载。

第8题：单选题(本题1分)
模板拉杆的最小安全系数应为（）。
A.1.0
B.1.5
C.2.0
D.2.5

【正确答案】：C
【试题解析】：
2023/2022教材P95模板附件的安全系数，应按表2F313041-2采用，模板拉杆及锚定头的最小安全系数为2.0。

第9题：单选题(本题1分)
水电站每台机组投入运行前，应进行机组启动（阶段）验收。机组启动运行的主要试验程序和内容应按国家现行标准《水轮发电机组安装技术规范GB8564-88中的有关机组试运行要求进行。水电站的第一台（次）和最后一台（次）机组启动验收由（）主持。
A.承包单位
B.项目法人
C.分部验收主持单位
D.竣工验收主持单位

【正确答案】：D
【试题解析】：
2023教材P307
/2022教材P296首末台机组启动验收应由竣工验收主持单位或其委托单位组织的机组启动验收委员会负责。

第10题：单选题(本题1分)
混凝土拌合机的主要性能指标是（）。
A.工作容量
B.设备功率
C.生产能力
D.生产效率

【正确答案】：A
【试题解析】：
拌合机的主要性能指标是其工作容量，以L或m3计。

第11题：单选题(本题1分)
在竣工图章上签名的单位是（）。
A.施工单位
B.设计单位
C.建设单位
D.质量监督机构

【正确答案】：A
【试题解析】：
2023教材P320;2022教材P310按施工图施工没有变更的，由竣工图编制单位在施工图上逐张加盖并签署竣工图章。

第12题：单选题(本题1分)
下列描述边坡变形破坏的现象中，松弛张裂是（）。
A.土体发生长期缓慢的塑性变形
B.土体裂隙张开，无明显相对位移
C.土体沿贯通的剪切破坏面滑动
D.岩体突然脱离母岩

【正确答案】：B
【试题解析】：
松弛张裂。指边坡形成过程中，由于在河谷部位的岩体被冲刷侵蚀掉或人工开挖，使边坡岩(土)体失去约束，应力重新调整分布，从而使岸坡岩体发生向临空面方向的回弹变形及产生近平行于边坡的拉张裂隙现象，又称为边坡卸荷裂隙。裂隙张开是卸荷的主要标志，无明显相对位移。

第13题：单选题(本题1分)
在岩石坚硬、岸坡陡峻、交通不便的峡谷地区建坝，其截流方式优先采用