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2025年湖北省武汉市汉南区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 以下关于组织设计理论的表述,不正确的是() A.组织设计理论有动态与静态之分 B.组织结构设计是企业管理的基本前提 C.逻辑上组织理论应该包括组织设计理论 D.组织设计理论又被称为广义的组织理论 【正确答案】:D 【试题解析】: 组织理论又被称作为广义的组织理论或大组织理论,它包括了组织运行的全部问题。 第2题:单选题(本题1分) ()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。 A.建立精确的绩效标准体系 B.建立完善的数据处理系统 C.对考评者进行适当的培训 D.建立严谨的工作记录制度 【正确答案】:B 【试题解析】: 晕轮误差指在考评中,周某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。这种误差主要是由于缺乏明确、详尽的评价标准,或考评者没能按照评价标准进行的评定造成的。纠正该误差的方法包括:一是建立严谨的工作记录制度;二是评价标准要制定得详细、具体、明确;三是对考评者进行适当培训,端正考评者的认识,提高考评的技巧技术对平,或者将评价结果与实际绩效的误差大小作为对考评者评价的重要内容。 第3题:单选题(本题1分) 工资集体协商,一般情况下()年进行一次。 A.半 B.一 C.三 D.五 【正确答案】:B 【试题解析】: 工资集体协商一般一年进行一次。 第4题:单选题(本题1分) 培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是()。 A.了解学员偏爱的学习方法 B.让学员清楚了解到自己的观念 C.检查培训目标与工作任务的匹配度 D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况 【正确答案】:B 【试题解析】: 问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估,如检查培训目标与工作任务的匹配度,评价学员在工作中对培训内容的应用情况,了解学员偏爱的学习方法,了解学员对培训师所使用的教学方法的态度等。B项情形应适用访谈法。 第5题:单选题(本题1分) 提取和设定绩效考评指标的“R”是()。 A.可度量的 B.可实现的 C.相关性 D.具体的 【正确答案】:C 【试题解析】: SMART方法是5个英文单词第一个字母的结合,其中“S”指具体的,“M”指可以衡量的,“A”指可实现的,“R”指相关性,“T”指有时限的。 第6题:单选题(本题1分) ()不属于个人行为规范。 A.品德规范 B.仪态仪表规范 C.劳动纪律 D.员工业务规范 【正确答案】:D 【试题解析】: 个人行为规范是所有对个人行为起制约作用的制度规范的统称,它是企业组织中层次最低、约束范围最宽,但也是最具基础性的制度规范,如个人行为品德规范、劳动纪律、仪态仪表规范等。 第7题:单选题(本题1分) 下列有关培训制度的推行与完善的说法,错误的是()。 A.监督检查人员仅限于企业高层领导 B.在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度 C.培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中 D.实际运行过程中不断发现问题,及时调整培训制度 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训制度的贯彻推行要贯彻于培训体系的各个环节之中,使员工培训在实施过程中有章可守、有法可依。在执行各种规章制度的同时,要加大监督检查的力度,检查人员不能仅限于企业高层领导,还应该吸收员工的代表参加,从多个角度监督检查培训制度的落实情况。此外企业还应采取开放式的管理,每一个员工都有权利和义务监督培训制度的执行情况。 第8题:单选题(本题1分) 一般均衡分析方法的代表人物是()。 A.亚当·斯密 B.希克斯 C.马歇尔 D.L·瓦尔拉 【正确答案】:D 【试题解析】: 一般均衡分析,考察所有市场的均衡的建立与变动,在所有市场的供给、需求和价格的相互关系中研究一个市场的均衡问题。一般均衡分析方法的代表人物是瑞士洛桑学派的L·瓦尔拉。 第9题:单选题(本题1分) ()是根据业务预判情况,主动对还具有使用寿命的系统进行前瞻性的修改和维护,目的是减少后期的维护工作量、维护时间和费用。 A.正确性维护 B.适应性维护 C.完善性维护 D.预防性维护 【正确答案】:D 【试题解析】: 预防性维护是根据业务预判情况,主动对还具有使用寿命的系统进行前瞻性的修改和维护,目的是减少后期的维护工作量、维护时间和费用。 第10题:单选题(本题1分) 对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。 A.笔试法 B.心得报告 C.提问法 D.行为观察 【正确答案】:D 第11题:单选题(本题1分) 关于组织理论与组织设计理论的说法,不正确的是()。 A.在逻辑上,组织理论包括组织设计理论 B.组织理论与组织设计理论在外延上是相同的 C.动态的组织设

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