2025年湖北省武汉市汉南区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷及答案.docx

2025年湖北省武汉市汉南区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
在素质能力测评中，最常使用的差异量数是（）。
A.平均数
B.中位数
C.标准误差
D.标准差

【正确答案】：D
【试题解析】：
在素质能力测评中，最常使用的差异量数是标准差；最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。

第2题：单选题(本题1分)
延长工作时间是指超过()的工作时间。
A.定额工时
B.平均工时
C.实耗工时
D.标准工时

【正确答案】：D
【试题解析】：
延长工作时间是指超过标准工作时间长度的工作时间。

第3题：单选题(本题1分)
（）是薪酬的主要功能。
A.保障
B.消费
C.激励
D.交换

【正确答案】：D
【试题解析】：
交换是薪酬的主要功能。在市场经济条件下，员工通过在企业的生产和劳动行为，换取劳动收入，以满足个人及其家庭的生活需求。在市场经济条件下，薪酬仍是企业员工获取本人及其家庭生活费用，满足物质生活需要的主要来源。

第4题：单选题(本题1分)
影响劳动环境的物质因素不包括（）
A.设备的配置
B.工作地组织
C.温度与湿度
D.照明与色彩

【正确答案】：C
【试题解析】：
影响劳动环境的物质因素包括：(1)工作地的组织。(2)照明与色彩。(3)设备、仪表和操纵器的配置。

第5题：单选题(本题1分)
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是（）
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.我国目前常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序

【正确答案】：D
【试题解析】：
美目教育心理学家加涅和布里格斯把教学设计程序分为系统级、课程级和课堂级三个级别共计14个具体步骤。该设计程序覆盖了从整个教育系统的设计到课堂教学设计全部内容；我国目前常用的教学设计程序既适用于一门课程和一个教学单元的设计，又适用于一节课堂的教学设计；美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序，该程序更加注重对学习内容的分析和鉴别，强调从学员的角度收集数据以修改教学；肯普的教学设计过程模型是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式，主要运用于课程、单元和课堂教学的设计。

第6题：单选题(本题1分)
下列选项中，不属于企业组织结构设计层级的是（）
A.操作层
B.决策层
C.执行层
D.监督层

【正确答案】：D
【试题解析】：
从企业组织结构存在的具体形态来看，组织结构的设计包括决策层、管理层、执行层和操作层四个层级的组织设计。

第7题：单选题(本题1分)
（）是以及时处理事故，采取预防措施，总结经验，防止类似事件再次发生为目的制定的劳动安全卫生管理制度。
A.安全生产责任制度
B.重大事故隐患管理制度
C.安全卫生认证制度
D.伤亡事故报告和处理制度

【正确答案】：D
【试题解析】：
伤亡事故报告和处理制度是国家制定的对劳动者在劳动生产过程中发生的和生产有关的伤亡事故的报告、登记、调查、处理、统计和分析的规定。主要包括：1．企业职工伤亡事故分类。2．伤亡事故报告。3．伤亡事故调查。4．伤亡事故处理。

第8题：单选题(本题1分)
（）是绩效考核的核心。
A.态度考核
B.过程考核
C.目标考核
D.行为考核

【正确答案】：C
【试题解析】：
目标考核是绩效考核的核心，分定量目标和定性目标。

第9题：单选题(本题1分)
员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。
A..即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行
B.对于领导含糊交办的任务，要含糊地执行
C.如果不同意领导的意见.要敢于随时说出自己的想法
D.一般不越级汇报工作

【正确答案】：D

第10题：单选题(本题1分)
科学有效的培训管理，需要在培训计划的实施与管理控制中体现（）的指导思想。
A.经济、高效
B.计划、有序
C.经济、适用
D.实用、有序

【正确答案】：A
【试题解析】：
P233科学有效的培训管理，需要在培训计划的实施与管理控制中体现经济高效的指导思想。知识点：人力资源部门的培训管理职责培训的组织管理：中心任务是组织协调组成培训体系的其他部门或岗位，共同完成企业在岗培训工作，满足人力资源配置需要培训的需求管理：培训需求的分析，培训需求的确认培训的行政管理：场所的确定和布置，培训设备和器材的准备，培训资料的购买、印刷和装订，交通保障，食宿安排，休息场所的保障培训的资源管理：培训师，培训教材的选用、编写

第11题：单选题(本题1分)
课程设计的导言包括（）。
A.起草日期
B.开发要求
C.课时长度
D.资料的结构

【正确答案】：C
【试题解析】：
课程设计导言包括：项目名称，项目范围，项目的组成部分，班级规模，课程时间长度，学员的必备条件，学员，课件