2025年湖北省武汉市江夏区人力资源管理师二级理论知识高分通关卷（附答案及解析）.docx

2025年湖北省武汉市江夏区人力资源管理师二级理论知识高分通关卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
开展培训课程需求度调查的主体不包括（）。
A.培训管理委员会
B.培训中心
C.培训教师
D.各职能部门的培训管理人员

【正确答案】：C
【试题解析】：
开展培训课程需求度调查的主体包括培训管理委员会、培训中心及各职能部门的培训管理人员三个层次。培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析；各职能部门的培训管理人员负责基于作业层面的绩效评价、质量控制报告和客户反馈等分析；培训中心则负责与人力资源部一同做好基于作业层面中的工作分析，以及基于个人层面的胜任力评价和培训需求调查。最后由培训中心负责整理、综合、平衡企业总体上各个层面的培训需求。

第2题：单选题(本题1分)
在选拔具有较高人际沟通能力的员工时，宜采用（）的方法。
A.案例分析
B.公文筐测验
C.闭卷笔试
D.无领导小组讨论

【正确答案】：D
【试题解析】：
无领导小组讨论适用于那些经常需要人际沟通的岗位员工的选拔，如人力资源部主管、销售部经理等。

第3题：单选题(本题1分)
不同测试的成绩可以互为补充的人员录用策略是()。
A.补偿式
B.多重式淘汰
C.结合式
D.领导决定式

【正确答案】：A
【试题解析】：
补偿式中不同测试的成绩可以互为补充，最后根据应聘者在所有测试中的总成绩作出录用决策。B项，多重淘汰式中每种测试方法都是淘汰性的，应聘者必须在每种测试中都达到一定水平，方能合格;C项，结合式中有些测试是淘汰性的，有些是可以互为补偿的，应聘者通过淘汰性的测试后，才能参加其他测试;D项，领导决定式是领导作为录用人员的决定因素。

第4题：单选题(本题1分)
()是取得公正客观评估结果的前提和保证。
A.准确采集评估数据信息
B.评估中经常与学员交流沟通
C.选择好进行评估的时机
D.根据情况及时调整评估项目

【正确答案】：C
【试题解析】：
培训评估方案的实施步骤大致有四个：(1)选择好进行评估的时机；(2)做好评估数据信息的整理和分析；(3)在评估中应与学员多沟通；(4)培训评估结果的反馈。其中，选择好进行评估结果的前提和保评估的时机是取得公正客观评估结果的前提和保证。

第5题：单选题(本题1分)
属于关键绩效指标中时限指标的是（）。
A.一次检验合格率
B.废品率
C.投资回报率
D.供货周期

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是关键绩效指标四种类型中的时限指标。反映时限的指标主要有供货及时性、供货周期、到货时间、最后完工时间等。

第6题：单选题(本题1分)
组织无领导小组讨论时,如果被测评者为7人左右,讨论的时间一般应控制在()分钟以内。
A.60
B.120
C.90
D.150

【正确答案】：C
【试题解析】：
如果测评者人数为7人左右，讨论时间一般控制在一个半小时以内。

第7题：单选题(本题1分)
下列关于工作团队特点的说法中，不正确的是（）。
A.培训工作团队具有更多的工作自主权
B.注重个体自我开发
C.三位一体
D.培训工作应以提高团队协作能力为主

【正确答案】：D
【试题解析】：
工作团队的管理实施形式是扁平型组织在企业培训活动中的具体体现，具有如下特点：1．培训工作团队具有更多的工作自主权。培训目标和培训计划的制定，培训需求分析，培训方案的设计，以及培训项目的具体实施与培训效果的评估，均由团队担当，决策层起监督、控制、协调、引导作用。2．注重个体自我开发。通过信息共享、民主参与和充分激励等方式，充分启发、调动、发挥受训人员的积极性、能动性、创造性，有利于个人的发展和团队培训任务、目标的顺利实现，也有利于整个企业组织的进步。3．三位一体。个体学习、团队培训、组织开发三位一体，便于培训与企业管理者开发目标协调一致，产生培训开发的高效益。

第8题：单选题(本题1分)
（）最不适合用无领导小组讨论的方法进行选拔。
A.人力资源主管
B.财务管理人员
C.销售部门经理
D.公关部门经理

【正确答案】：B
【试题解析】：

第9题：单选题(本题1分)
概括来说，薪酬管理包括（）两个方面。
A.薪酬体系设计和薪酬日常管理
B.薪酬结构管理和薪酬日常管理
C.薪酬体系设计和薪酬结构管理
D.薪酬总额管理和薪酬结构管理

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是薪酬管理的主要构成部分。

第10题：单选题(本题1分)
当绩效指标的跟踪和监控耗时过多时，可采取的改进措施是（）。
A.缩短跟踪和监控的时间
B.增加人力、物力的投入
C.设置更为精细的跟踪指标
D.由跟踪“正确率”指标转为跟踪“错误率”指标

【正确答案】：D
【试题解析】：
P346知识点：关键绩效指标的提取方法，提取程序和步骤，常见问题处