2025年湖北省荆州市江陵县人力资源管理师四级理论知识统考试题完整版.docx

2025年湖北省荆州市江陵县人力资源管理师四级理论知识统考试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
可根据（）对用人需求进行分类，如经理、经理助理、一般员工岗位。
A.部门
B.权限
C.能力
D.岗位

【正确答案】：D
【试题解析】：
按所要招聘人员的岗位分类，例如，把需要招聘的所有用人部门的用人需求按经理、经理助理、一般员工岗位等进行分类。

第2题：单选题(本题1分)
（）的优点是应用广泛，可用于基层生产工人，如让受训者通过观察指导者工作和实际操作，掌握机械操作技能。
A.特别任务法
B.个别指导法
C.工作指导法
D.工作轮换法

【正确答案】：C
【试题解析】：
工作指导法的优点是应用广泛，可用于基层生产工人，如让受训者通过观察指导者工作和实际操作，掌握机械操作技能。

第3题：单选题(本题1分)
职业道德修养的基本方法不包括（）。
A.虚心向他人学习，自觉与他人交流
B.坚持自律和他律相结合
C.加强理论学习，注意内省、慎独
D.勇于实践锻炼，增强情感体验

【正确答案】：B

第4题：单选题(本题1分)
召开年度绩效总结会的目的是（）
A.促进企业和员工共同提高和发展
B.对企业绩效管理系统的全面诊断
C.把绩效结果的被使用情况告知员工
D.避免讨论人事晋升、绩效得分等

【正确答案】：C
【试题解析】：
召开本单位年度绩效总结会的目的是：把年度绩效考评的结果以及该结果将被使用的情况（如晋升、加薪）告知员工，进行绩效反馈。

第5题：单选题(本题1分)
（）适用于涉及面广、不要求很快见效的培训任务。
A.岗前培训
B.在岗培训
C.脱产培训
D.过渡性教育培训

【正确答案】：B
【试题解析】：
在岗培训的优点是简单易行、成本较低，不需要另外添加设备、场所，有时也不需要专职的教员，而是利用现有的人力、物力来培训，培训对象不用脱离工作岗位，可以不影响生产或工作。缺点是这种培训往往缺乏良好的组织，较不规范，不易较快地取得效果。因此，这种培训一般用于涉及面广、不要求很快见效的培训任务。

第6题：单选题(本题1分)
作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看做是（）。
A.当量量化
B.二次量化
C.等距量化
D.比例量化

【正确答案】：B
【试题解析】：
类别量化与模糊量化都可以看做是二次量化。

第7题：单选题(本题1分)
津贴和补贴是员工工资的一种补充形式，其特点不包括（）。
A.具有单一性
B.具有较大的灵活性
C.具有多样性
D.是补偿性的劳动报酬

【正确答案】：C
【试题解析】：
津贴和补贴是国家或企业对员工在特殊劳动条件下工作而付出的额外劳动消耗和生活费用支出给予的补偿。主要具有以下特点：①是一种补偿性的劳动报酬，多数津贴和补贴所体现的是劳动所处的环境和条件的差别，应调节地区、行业、工种之间在这些方面的工资关系；②具有单一性，多数津贴和补贴是根据某一特定的条件为某一特定的目的而制定的，具有较强的针对性，一般是一事一津贴；③具有较大的灵活性，可以随工作环境、劳动条件的变化而变化。

第8题：单选题(本题1分)
设计绩效考评指标体系的程序包括：①理论验证；②工作分析；③指标调查；④修改调整。正确的顺序是（）。
A.②③①④
B.③①②④
C.②①③④
D.①②③④

【正确答案】：C
【试题解析】：
确定绩效考评指标体系，一般可分为四个步骤：(1)工作分析；(2)理论验证；(3)进行指标调查，确定指标体系；(4)进行必要的修改和调整。

第9题：单选题(本题1分)
（）是将绩效分数按照其大小顺序进行排列，根据员工考评得到的分值所处的位置，说明员工在考评中的排序。
A.能级分析法
B.顺序法
C.对比分析法
D.排列法

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效数据的分析是利用科学的分析方法，对绩效数据及相关资料进行综合考评，为人力资源的决策提供依据。分析绩效数据大致方法包括：①顺序法，是指将绩效分数按照其大小顺序进行排列，根据员工考评得到的分值所处的位置，说明员工在考评中的排序；②能级分析法，是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级，并对此进行考评的方法；③对比分析法，是指将两个以上的考评结果进行对比分析，比较他们的绩效情况；④综合分析法，是指运用绩效数据对员工进行全面细致综合的考评，这种考评只根据考评标准进行分析，不与别人的考评结果进行对比；⑤常模分析法，是指将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较，看与这个模式相符的程度，从而对其绩效进行考评。

第10题：单选题(本题1分)
下列关于工资计算的说法中，不正确的是（）
A.根据考勤记录，扣除缺勤工资
B.根据相关规定，扣除全部社会保险费用
C.根据员工所在薪酬等级，确定各项津贴、补贴的金额
D.根据员工所在薪酬等级，确