2025年湖北省荆州市江陵县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷含解析.docx

2025年湖北省荆州市江陵县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
以下不属于影响企业人力资源活动法律因素的是（）。
A.质量管理
B.劳动保护的规定
C.户籍制度
D.安全生产的规定

【正确答案】：A
【试题解析】：
影响人力资源活动的法律因素有：政府有关的劳动就业制度、工时制度、最低工资标准、职业卫生、劳动保护、安全生产等规定，以及户籍制度、住房制度、社会保障制度等。

第2题：单选题(本题1分)
在培训课程设计文件中，教学内容不包括（）。
A.教学资料
B.交付时间
C.课程结构
D.课程评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
教学内容包括：
（1）教学资料
（2）课程结构
（3）课程目标和绩效目标
（4）教学顺序和活动
（5）课程内容
（6）交付时间

第3题：单选题(本题1分)
当绩效指标的跟踪和监控耗时过多时，可采取的改进措施是（）。
A.缩短跟踪和监控的时间
B.增加人力、物力的投入
C.设置更为精细的跟踪指标
D.由跟踪“正确率”指标转为跟踪“错误率”指标

【正确答案】：D
【试题解析】：
设定关键绩效指标常见问题及解决方式：1、工作的产出项目过多，删除与工作目标不符合的产出项目；2、绩效指标不够全面，设定针对强的更全面、更深入的绩效考评指标3、对绩效指标的跟踪和监控耗时过多，跟踪正确率比较困难，但可以跟踪错误率4、绩效标准缺乏超越的空间，如果100%正确的绩效标准确实必须达到，那么就将其保留；如果不是必须达到的，就修改绩效标准，以预留出超越标准的空间

第4题：单选题(本题1分)
容易受人际关系状况影响的绩效考评方式为()。
A.上级考评
B.同级考评
C.下级考评
D.自我考评

【正确答案】：B
【试题解析】：
同级考评时，同事作为考评者，通常与被考评者共同工作，密切联系，相互协作，相互配合，被考评者的同事比上级更清楚地了解被考评者，对其潜质、工作能力、工作态度和工作业绩了如指掌，但他们在参与考评时，常受人际关系的影响，所以在绩效管理中，同级考评占有一定的份额，但不会过大。

第5题：单选题(本题1分)
企业进行工作岗位评价就是要保证工资的（）。
A.外部竞争性
B.合法性
C.内部公平性
D.经济性

【正确答案】：C
【试题解析】：
岗位评价目的在于通过量度企业内部各个岗位的价值并建立起岗位间的相对价值关系，以此为基础来保证薪酬制度的内部公平性，其主要内容包括岗位分析、岗位评价及分类分级。

第6题：单选题(本题1分)
以下关于企业组织结构整合的说法不正确的是（）。
A.是一种改良式变革
B.是组织设计中的第二步工作
C.是企业最常用的组织结构变革方式
D.主要解决结构分化时出现的分散倾向和实现相互协调的要求

【正确答案】：A
【试题解析】：
组织结构整合是企业最常用的组织结构变革方式，是一种计划式变革，是组织设计中的第二步工作，主要在于解决结构分化时出现的分散倾向和实现相互间协调的要求。

第7题：单选题(本题1分)
最为复杂的考评尺度是()
A.量词式考评标准
B.等级式考评标准
C.数量式考评标准
D.定义式考评标准

【正确答案】：D
【试题解析】：
定义式考评尺度体现出的考评标准更为具体并有针对性。定义式考评标准的方法较为复杂，但能够有效地提高考评的客观程度，更好地实现考评的行为引导作用，得到了越来越广泛的运用。

第8题：单选题(本题1分)
在培训课程设计文件中，内容大纲不包括（）。
A.教学资源
B.交付时间
C.资料结构
D.课程评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
在课程设计文件中，内容大纲包括：①教学资源；②资料的结构；③课程目标和绩效目标；④教学顺序和活动；⑤内容；⑥交付时间。

第9题：单选题(本题1分)
（）作为测量“人”的尺度。在员工与岗位之间架起了桥梁。
A.岗位分析
B.员工素质测评
C.岗位评价
D.员工绩效评价

【正确答案】：B
【试题解析】：
员工素质测评作为测量“人”的尺度，在员工与岗位之间架起了桥梁。

第10题：单选题(本题1分)
根据面试题目的内容，面试可分为（）。
A.结构化面试和非结构化面试
B.一次性面试和阶段性面试
C.单独面试和小组面试
D.情景性面试和经验性面试

【正确答案】：D
【试题解析】：
根据面试题目的内容，面试可分为情景性面试和经验性面试。

第11题：单选题(本题1分)
下列关于企业外部培训师的说法，正确的是（）。
A.可以从大中专院校聘请
B.培训师对企业了解，降低了培训风险
C.培训成本比较低
D.有丰富的实践经验，不易导致“纸上谈兵”

【正确答案】：A
【试题解析】：
外部聘请师资的缺点有：(1)企业与其之间缺乏了解，加大了培训风险；(2)外部教师对企业以及学员缺乏了解，可