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2025年湖北省荆州市江陵县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题含解析

第1题:单选题(本题1分)
培训课程需求度调查的层次不包括()。
A.组织调查
B.任务调查
C.个体调查
D.集体调查

【正确答案】:D
【试题解析】:
培训需求分析的客体具有多层次性,包括基于企业层面的发展战略、组织架构的变化、新技术的引进、人力资源规划、作业层面的工作分析、绩效评价、质量控制报告和客户反馈。以及基于员工个人层面的胜任力评价和培训需求等。通过对企业及其员工的目标、技能、知识的分析,从而确定员工和企业的现状与任务目标的差距,为课程内容的设计奠定基础。
(1)组织调查。
(2)任务调查。
(3)个体调查。

第2题:单选题(本题1分)
()是人对某种事物与特定对像所持有的一种肯定或否定的心理倾向
A.归因
B.知觉
C.动机
D.态度

【正确答案】:D
【试题解析】:
基础P99态度是是人对某种事物与特定对像所持有的一种肯定或否定的心理倾向

第3题:单选题(本题1分)
()利用惯性原理,对企业人力资源需求总量进行预测。
A.趋势外推法
B.人员比率法
C.回归分析法
D.经济计量模型法

【正确答案】:A
【试题解析】:
趋势外推法是利用惯性的原理,对企业人力资源需求总量进行预测。

第4题:单选题(本题1分)
关于集中量数的说法,不正确的是()。
A.它是描述数据集中趋势的指标
B.算术平均数和标准差都属于集中量数
C.它可以说明一组数据的某项特征
D.可以用它进行几组数据间的比较

【正确答案】:B
【试题解析】:
集中量数是指描述集中趋势的量数。其功用有二:①它是一组数据的代表值,可以用来说明一组数据全貌的一个方面的特征;②可以用来进行组间比较,以判明一组数据与另一组数据的数值差别。在素质测评中,最常用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。B项,标准差属于差异量数。

第5题:单选题(本题1分)
发现员工的特点,并根据特点决定培养方向和使用方法,充分发挥个人长处,将个人与组织的发展目标有效结合,这体现了绩效管理的()。
A..规范功能
B.发展功能
C.沟通功能
D.激励功能

【正确答案】:B

第6题:单选题(本题1分)
在一些大的公司中,总经理、管理人员或专业人员的绩效考评一般采用()。
A.结果导向型考评方法
B.行为导向型主观考评方法
C.品质导向型考评方法
D.行为导向型客观考评方法

【正确答案】:A
【试题解析】:
在一些大的公司中,总经理、管理人员或专业人员宜采用以结果为导向的考评方法,而低层次的一般员工通常采用以行为或特征为导向的考评方法。

第7题:单选题(本题1分)
以下不是面试发展趋势的是()。
A.面试考官专业化
B.无领导小组讨论成为主流
C.面试形式丰富多样
D.提问的弹性化

【正确答案】:B
【试题解析】:
面试的发展趋势为:①面试形式丰富多样;②结构化面试成为面试的主流;③提问的弹性化;④面试测评的内容不断扩展;⑤面试考官的专业化;⑥面试的理论和方法不断发展。

第8题:单选题(本题1分)
()是指由工作性质不同,但繁简难易程序、责任大小以及所需资格条件相同或相近的岗位组成的集合。
A.职系
B.职组
C.职门
D.岗等

【正确答案】:D
【试题解析】:
职组是指由工作性质和特征相似的若干职系构成的岗位群。职系是由工作性质和基本特征相似相近,而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。职门是工作性质和特征相似相近的若干职组的集合。岗等是由工作性质不同,但繁简难易程度、责任大小以及所需资格条件相同或相近的岗位组成的集合,它使各个职系中隶属于不同岗级的岗位纳入了统一的价值维度之中。

第9题:单选题(本题1分)
绩效考评指标设计的前提和基础是()。
A.制定企业总体战略
B.明确绩效考评的指标来源
C.制定人力资源战略
D.进行岗位分析与评价

【正确答案】:B
【试题解析】:
在进行绩效考评指标体系时,首先要明确绩效考评的指标来源,这是指标设计的前提和基础。

第10题:单选题(本题1分)
进行()的主要问题是找出盈亏平衡点,寻找的方法有图解法和公式法。
A.固定成本分析法
B.产量变动成本分析法
C.边际成本分析法
D.量本利分析法

【正确答案】:D
【试题解析】:
进行量本利分析的主要问题是找出盈亏平衡点,寻找的方法有图解法和公式法。

第11题:单选题(本题1分)
某企业通过员工培训降低了事故发生率,节约了生产成本。这属于培训的()。
A.认知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.绩效成果

【正确答案】:D
【试题解析】:
绩效成果可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度,同时也可以为企业人力资源开发及培训费用计划等决策提供依据。绩
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