2025年湖北省荆门市沙洋县人力资源管理师二级理论知识预测试题（附答案及解析）.docx

2025年湖北省荆门市沙洋县人力资源管理师二级理论知识预测试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
在周工作时间标准为40小时的情况下，采用四班三运转的轮休制，每个月应安排()。
A.1个公休日
B.2个公休日
C.3个公休日
D.4个公休日

【正确答案】：A
【试题解析】：
四班三运转在实行每周40小时的工时制度下，每个月需要安排1个公休日，从循，环期上看，可分为四天、八天、十二天等形式。

第2题：单选题(本题1分)
以下关于劳务关系特征的表述，不正确的有（）。
A.劳务关系主体具有不特定性
B.工作风险一般由双方当事人承担
C.劳务关系双方当事人的法律地位平等
D.劳务关系的内容具有广泛性特征

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳务关系具有下述特征：①劳务关系双方当事人的法律地位平等，在人身上不具有隶属关系，当事人之间不存在管理与被管理、指挥、命令和服从的关系；②工作风险一般由劳务供给者自行承担；③劳务关系是基于民事法律规范成立，并受民事法律规范的调整和保护；④劳务关系主体具有不特定性，劳务需求方与供给方可以是自然人、法人或是其他组织；⑤劳务关系的内容具有广泛性特征等。

第3题：单选题(本题1分)
教师分析学员学习进展情况会普遍运用的策略是（）。
A.评价——指令——判断
B.判断——指令——评价
C.指令——判断——评价
D.判断——评价——指令

【正确答案】：B
【试题解析】：
教学策略主要指教学程序的选择和教学资源的利用，它与学习活动密切相关，是学习活动的一个组成部门。例如，教师分析学员学习进展情况会普遍运用的策略是“判断——指令——评价”。

第4题：单选题(本题1分)
劳动力供给弹性（）变动对工资率变动的反应程度。
A.劳动力需求量
B.劳动力需求增长量
C.劳动力供给量
D.劳动力供给增长量

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性，简称劳动力供给弹性。

第5题：单选题(本题1分)
（）是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后，会据此去推断这个群体的每个成员的特征。
A.首因效应
B.光环效应
C.投射效应
D.刻板印象

【正确答案】：D
【试题解析】：
刻板印象是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后，会据此去推断这个群体的每个成员的特征。

第6题：单选题(本题1分)
劳动争议发生后，一方当事人提出协商要求后，另一方当事人应当积极作出口头或者书面回应。()日内不作出回应的，视为不愿协商。
A.3
B.5
C.7
D.10

【正确答案】：B
【试题解析】：
《企业劳动争议协商调解规定》第10条规定，一方当事人提出协商要求后，另一方当事人应当积极作出口头或者书面回应。5日内不作出回应的，视为不愿协商

第7题：单选题(本题1分)
劳动力需求的自身工资弹性Ed表示为（）。
A.（△W／△D）／（W／D）
B.（△D／△W）／（D／W）
C.（△W／W）／（△D／D）
D.（△D／D）／（△W／W）

【正确答案】：D
【试题解析】：
设Ed劳动力需求的自身工资弹性，我们用△D／D表示劳动力需求量变动的百分比，用△W／W表示工资率变动的百分比。根据定义，其公式为：Ed=（△D／D）／（△W／W）

第8题：单选题(本题1分)
专业技术年限、技术年限或工作年限增长，需要调整薪酬档次的，一般从当年的（）起调整。
A.1月1日
B.1月5日
C.1月10日
D.2月1日

【正确答案】：B
【试题解析】：
工资标准档次的调整，包括以下几种情况：(1)“技变”晋档；(2)“学变”晋档；(3)“龄变”晋档；(4)“考核”变档。其中，“龄变”晋档规定，专业技术年限、技术年限或工作年限增长，需要调整薪酬档次的，一般从当年的1月5日起调整。

第9题：单选题(本题1分)
以下关于员工素质的表述，不正确的是（）
A.先天因素可以造成素质差异
B.员工素质测评的对象是心理素质
C.人的素质是有差异的
D.后天因素可以造成素质差异

【正确答案】：B
【试题解析】：
员工测评的对象是人的素质。员工测评的基本假设认为，人的素质是有差异的。这种差异是客观存在的，是不为意志所转移的。造成人们素质差异的因素是多方面的，既有先天的因素，也有后天的自然、社会因素。

第10题：单选题(本题1分)
薪酬是能够为企业和投资者带来预期收益的资本。体现了薪酬的（）功能。
A.增值
B.控制成本
C.塑造企业文化
D.改善经营绩效

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是薪酬的增值功能的内涵。

第11题：单选题(本题1分)
（）将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中。
A.岗位评价
B.岗位调查
C.岗位分级
D.岗位分析

【正确答案