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2025年湖北省荆门市沙洋县人力资源管理师四级理论知识全真模拟试卷完整版 第1题:单选题(本题1分) 传统简历调查与档案考核的测评手段,具有信息量小、科学性差、缺乏预测性的缺点,采用()的方式进行简历分析可以弥补这一不足。 A.心理测试 B.要素比较法 C.背景调查 D.加权应聘申请表 【正确答案】:D 【试题解析】: 传统简历调查与档案考核虽然是一种重要的测评手段,但是,它所提供的信息量小,且科学性差,缺乏预测性。采用加权应聘申请表的方式进行简历分析,基本上可以弥补传统方法在人员初选方面的不足。 第2题:单选题(本题1分) 小张和单位签订了一份两年期的劳动合同,单位要求试用期限为3个月,这个规定()。 A.是对的 B.小张必须遵守 C.是不对的 D.不可以协商 【正确答案】:C 【试题解析】: 依据《劳动法》的规定,劳动合同期限3个月以上不满1年的,试用期不得超过1个月;劳动合同期限1年以上不满3年的,试用期不得超过2个月;3年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过6个月。本题中,小张的试用期限应不得超过2个月。 第3题:单选题(本题1分) ()将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中。 A.岗位评价 B.岗位调查 C.岗位分级 D.岗位分类 【正确答案】:C 【试题解析】: 岗位分级的最终结果,是将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中。 第4题:单选题(本题1分) 不属于对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标的是() A.责任意识 B.创造性 C.主动性 D.沟通协调能力 【正确答案】:C 【试题解析】: 情感结果评估主要是考评受训者在心理上对培训项目所灌输的内容的认可程度,多用于关于企业文化、职业心态等精神层面的培训。对受训者情感结果的评价主要涉及以下维度和指标:创造性、责任意识、学习成长、沟通协调能力。 第5题:单选题(本题1分) 在完成了岗级划分之后,对生产性岗位统一列等时,不宜采用的方法是()。 A.倒推比较法 B.基本点数换算法 C.经验判断法 D.交叉岗位换算法 【正确答案】:A 【试题解析】: 对生产性岗位统一列等的方法包括:①经验判断法,即组成工作评价小组,凭借经验,比较技术工种与熟练工种的劳动差别,作出归入岗等的决策;②基本点数换算法,即将熟练工种与技术工种在要素评价标准表中的基本点数分别加总,求出两者所占比例,按照比例将其中一类工种的点数折算成另一类工种的点数,然后归岗列等;③交叉岗位换算法,是指将既可以归为熟练工种又可以归为技术工种的某些特殊工种,先分别划分岗级,然后,根据它们在两类岗系中岗级位置,求出技术工种与熟练工种之间的岗级换算比例,然后再归入岗等。 第6题:单选题(本题1分) ()是岗位横向分类的最后一步。 A.职级的划分 B.职门的划分 C.职系的划分 D.职组的划分 【正确答案】:C 【试题解析】: 岗位的横向分类是一个由粗到细的工作过程,具体包括:(1)将企事业单位内全部岗位按照工作性质划分为若干大类,即职门划分;(2)将各职门内的岗位,根据工作性质的异同继续进行细分,把业务相同的工作岗位归入相同的职组,即将大类细分为中类;(3)将同一职组内的岗位再一次按照工作的性质进行划分,即将大类下的中类再细分为若干个小类,把业务性质相同的岗位组成一个职系,即职系划分。 第7题:单选题(本题1分) 企业如果以招聘台的形式参加校园招聘会,为提高招聘质量,可采取()。 A.单独的校园外面试 B.深入电话访谈 C.单独的校园内面试 D.网络投递简历 【正确答案】:C 【试题解析】: 企业如果是以招聘的形式参加校园招聘会,因受场地等因素影响,现场面试的机会很少,为了提高校园招聘的质量,可采用单独的校园内面试形式。 第8题:单选题(本题1分) 在()的情况下,调解委员会制作调解协议书。 A.调解达成协议 B.调解达不成协议 C.调解期限届满不能结案 D.调解协议送达后当事人反悔 【正确答案】:A 【试题解析】: 经调解达成调解协议的,由调解委员会制作调解协议书。 第9题:单选题(本题1分) “你怎么连这么简单的问题都不懂?”这个问题属于()。 A.压力性问题 B.知识性问题 C.思维性问题 D.经验性问题 【正确答案】:A 【试题解析】: 压力性问题将应聘者置于一个充满压力的情境中,观察其反应,以对其情绪稳定性、应变能力等进行考察。如“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”“你怎么连这么简单的问题都不懂?”等。 第10题:单选题(本题1分) Q某向X借钱,还款期限已过多时,但Q某却以种种理由敷衍推托,始终不还,最后Q某连人也不露面了。如果你是X,你会()。 A.向法院起诉 B.找几个猛士恐吓Q某 C.放弃

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