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2025年湖南省常德市人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷含解析

第1题:单选题(本题1分)
下列不是关键绩效指标的是()。
A.数量指标
B.质量指标
C.成本指标
D.效率指标

【正确答案】:D
【试题解析】:
关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和时限指标。

第2题:单选题(本题1分)
一定社会发展阶段所能够拥有的()就是消费的支付能力。
A.劳动能力
B.劳动手段
C.劳动量
D.劳动资料

【正确答案】:C
【试题解析】:
一定社会发展阶段所能够拥有的劳动量就是消费的支付能力。

第3题:单选题(本题1分)
()是管理人员的薪酬体系中最重要的组成部分。
A.基本工资
B.奖金
C.红利
D.福利津贴

【正确答案】:A
【试题解析】:
基本工资是管理人员的薪酬体系中最重要的组成部分,因为其他薪酬的多少由它来确定。

第4题:单选题(本题1分)
经济周期研究者们提出两种劳动参与假说:()和悲观性劳动力假说。
A.附加性劳动力假说
B.一级劳动力参与假说
C.二级劳动力参与假说
D.三级劳动力参与假说

【正确答案】:A
【试题解析】:
所谓经济周期,是指经济运行过程中繁荣与衰退的周期性交替。人们观察到在经济总水平上升或下降时期,总劳动力参与率亦发生波动。但是这种波动的变化方向却有差异,尤其是在经济衰退时期。在有的经济衰退时期,总劳动力参与率上升,而在另一些经济衰退时期,总劳动力参与率下降。针对这种状况,研究者们提出两种劳动参与假说:附加性劳动力假说与悲观性劳动力假说。

第5题:单选题(本题1分)
()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。
A.正式评估
B.建设性评估
C.非正式评估
D.总结性评估

【正确答案】:D
【试题解析】:
本题考查的是总结性评估的含义。@##

第6题:单选题(本题1分)
纠正绩效考评中的晕轮误差,可采用的方法不包括()。
A.建立明确的考评标准体系
B.建立完善的数据
C.对考评者进行适当培训
D.建立严谨的工作记录制度

【正确答案】:B
【试题解析】:
晕轮误差又称“晕轮效应”、晕圈错误、光环效应,是指在考评中,因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。纠正晕轮误差的方法包括:①建立严谨的工作记录制度;②评价标准要制定得详细、具体、明确;③对考评者进行适当培训,端正考评者的认识,提高考评的技巧技术水平,或者将评价结果与实际绩效的误差大小作为对考评者评价的重要内容。

第7题:单选题(本题1分)
()是在课程培训中进行的。
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估

【正确答案】:B
【试题解析】:
学习评估是第二级评估,着眼于对学习效果的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。评估的方法很具体,无论是测试、模拟、技能练习还是教师的评价,都是为了评估学习的情况。往往在培训之中或之后进行,由教师或培训辅导员来负责实施。

第8题:单选题(本题1分)
一般而言,()较为客观。
A.上级考评
B.同级考评
C.下级考评
D.自我考评

【正确答案】:A
【试题解析】:
考评涉及五类人员:考评者、被考评者、被考评者的同事、被考评者的下级、企业外部人员。五类考评人员的优劣势分别是:①上级考评:对实际情况比较了解,思想上没有顾忌,能够客观考评,一般以上级考评为主,约占60%~70%;②同级考评:比上级更清楚了解被考评者,但是常受人际关系状况的影响,同级占10%;③下级考评:有比较深入的了解,有亲身感受,有独特观察视角,但容易心存顾忌,结果缺乏客观公正性,一般占10%;④自我考评:充分调动积极性,但是容易受到个人多种因素的影响,有一定局限性,一般控制在10%;⑤外部人员考评:可以客观公正,但是不大了解被考评者的实际,所以应当慎重。

第9题:单选题(本题1分)
()要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机。
A.双向倾听式面谈
B.绩效计划面谈
C.单向劝导式面谈
D.绩效指导面谈

【正确答案】:A
【试题解析】:
双向倾听式面谈要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机。它的目的是让下属了解上级对其优缺点的评价,并就此作出反应。

第10题:单选题(本题1分)
岗位横向分类的原则,不包括()
A.程度原则
B.时间原则
C.单一原则
D.协调原则

【正确答案】:D
【试题解析】:
在依据工作性质异同划分岗位类别,对岗位进行横向分类时,应遵循以下几个原则:(1)单一原则。(2)程度原则。(3)时间原则。(4)选择原则。

第11题:单选题(本题1分)
围绕与工作相关的关键胜任能力的面试问题属于()。
A.压力性问题
B.知识性问题
C.行为性问题
D.经验性问题

【正确答案】:C

第12题
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