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2025年湖南省常德市鼎城区人力资源管理师四级理论知识点睛提分卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 培训课程设计的基本要求是() A.适应企业发展需要 B.满足员工自身要求 C.体现成年人的认知规律 D.结合现代系统理论 【正确答案】:C 【试题解析】: 培训课程设计的基本原则有:(1)培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求;(2)培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律;(3)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理。 第2题:单选题(本题1分) 企业鉴别简历的过程不包括()。 A.健康的体魄 B.简历分析的预测效度 C.简历项目的选择以及评定权重设计的准确性和客观性 D.简历填写的真实性 【正确答案】:A 【试题解析】: 使用个人简历资料,既可以用于初审个人经历,迅速排除明显不合格的人员,也可以根据其各项内容与工作要求相关性的高低,事先确定简历中各项内容的权重,然后把申请人各项得分相加,得出总分,最后根据总分确定选择决策。研究结果表明,简历分析对申请人今后的工作表现有一定的预测效果,员工的过去总是能从某种程度上表明其未来。 第3题:单选题(本题1分) ()是从应聘者中选出企业所需要的人员。 A.竞争上岗 B.岗位轮换 C.人员选拔 D.人员招募 【正确答案】:C 【试题解析】: 人员选拔是指从应聘人员中选出企业所需要的人员的过程。 第4题:单选题(本题1分) 事业部制组织结构的最大特点是() A.信息沟通迅速 B.集权和分权相结合 C.集中决策、分散经营 D.具有双道命令系统 【正确答案】:C 【试题解析】: A项,直线制结构信息沟通迅速,解决问题及时,管理效率高;B项,直线职能制是一种集权和分权相结合的组织结构形式;C项,事业部制又称分权制结构,遵循“集中决策,分散经营”的总原则;D项,矩阵制组织结构是由职能部门系列和为完成某一临时任务而组建的项目小组系列组成的,具有双道命令系统的现代企业组织结构形式。 第5题:单选题(本题1分) 教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更出色些,这种现象属于()。 A.首因效应 B.光环效应 C.投射效应 D.对比效应 【正确答案】:D 【试题解析】: 对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时,人们会不自觉地在他们之间进行对比。对比的结果可能并不是公平和客观的。比如教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,或者前两个学生恰好对这个问题不感兴趣,可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。 第6题:单选题(本题1分) 关于薪酬调查的描述,下列说法正确的是() A.从调查方式上来看,正式调查又可分为三类,即商业性薪酬调查、专业性薪酬调查和政府薪酬调查 B.从调查的组织者来看,薪酬调查可以分为正式薪酬调查和非正式薪酬调查两种类型 C.政府薪酬调查是指由国家劳动、行政、统计等部门进行的薪酬调查 D.商业性薪酬调查一般是由咨询公司完成的 【正确答案】:D 【试题解析】: 从调查方式上来看,薪酬调查可以分为正式薪酬调查和非正式薪酬调查两种类型;从调查的组织者来看,正式调查又可分为三类,即商业性薪酬调查、专业性薪酬调查和政府薪酬调查。政府薪酬调查是指由国家劳动、人事、统计等部门进行的薪酬调查。 第7题:单选题(本题1分) 岗位写实前的准备工作不包括()。 A.进行初步岗位调查 B.制定出写实工作计划 C.确定岗位写实的对象 D.对被调查者进行培训 【正确答案】:D 【试题解析】: 岗位写实前的准备工作有五点:①确定岗位写实的对象;②进行初步岗位调查;③制定出写实工作计划;④培训写实人员;⑤向被调查者说明写实的意图和要求。 第8题:单选题(本题1分) 结构维度是指领导者更愿意界定自己和下属的()和角色,以完成组织目标。 A.工作任务 B.工作态度 C.工作目标 D.工作绩效 【正确答案】:A 【试题解析】: 结构维度是指领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色,以完成组织目标。这样的行为包括:向下属分派具体任务,规定工作绩效标准,强调工作期限,明确职责和关系,建立信息沟通的途径等。 第9题:单选题(本题1分) 下列关于劳动合同的续订与变更的说法,错误的是() A.提出劳动合同续订要求的一方应在合同到期之前30日书面通知对方 B.劳动者无权提出订立无固定期限的劳动合同 C.订立劳动合同所依据的法规发生变化应变更相应的内容 D.提出劳动合同变更的一方应书面通知对方 【正确答案】:B 【试题解析】: B项,劳动者在同一用人单位工作满10年,双方同样续延劳动合同,劳动者有权提出订立无固定期限

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