2025年湖南省张家界市桑植县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题（附答案及解析）.docx

2025年湖南省张家界市桑植县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
（）是指在一定的市场工资率的条件下，劳动力供给的决策主体愿意并且能提供的劳动时间。
A.劳动力供给
B.劳动力总量
C.劳动力需求
D.劳动力市场

【正确答案】：A
【试题解析】：
所谓劳动力供给，是指在一定的市场工资率的条件下，劳动力供给的决策主体（家庭或个人）愿意并且能够提供的劳动时间。

第2题：单选题(本题1分)
宽厚误差即评定结果呈（）分布。
A.正态
B.负态
C.负偏态
D.正偏态

【正确答案】：C
【试题解析】：
宽厚误差即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。

第3题：单选题(本题1分)
下列关于以工作为导向的薪酬结构的表述,不正确的是()。
A.有利于激发企业员工的工作热忱和责任心
B.岗位薪酞制和即务薪醺制是它的主要形式
C.能反映员工的责任心、知识和技能的差别
D.员工的薪酬取决于所在岗位的性质和特征

【正确答案】：C
【试题解析】：
以工作为导向的薪酬结构,其特点是员工的薪酬主要根据其所担任的岗位(或职位)的重要程度、任职要求的高低以及劳动环境对员工的影响等来决定。薪酬随看岗位(或职位)的变化岗位新酬制、职务新酬制等郗属于这种新酬结构。以工作为的薪酬结构有利于激发员工的工作热忱和责任心,缺映在同一岗位上工作的员工因技术、能力和责任心不同而引起的贡献差别。

第4题：单选题(本题1分)
以下关于零基定员法的表述，不正确的是()。
A.零基法是以岗位劳动量为依据一切从零开始
B.零基法主要用来测定二、三线人员的定员人数
C.零基法是以某一类人员人数为基础，按比例定人数
D.零基法对工作量不饱和的岗位，实行并岗或由一人兼职兼岗

【正确答案】：C
【试题解析】：
运用零基法确定二、三线人员定员人数，即零基定员法。它是以零位起点按岗位的实际工作负荷量确定定员人数的方法。零基定员法打破常规，改变了过去以某一类人员人数为准，按比例定企业二、三级人员的传统方法，以岗位劳动量为依据，一切从零点开始，按工作负荷量和岗位负荷标准决定岗位设置，对工作量不饱和的岗位实行并岗或者由一人兼职兼岗，使定员水平趋于合理，使劳动效率大幅度提高。

第5题：单选题(本题1分)
劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立()以上的固定期限劳动合同。
A.一年
B.两年
C.三年
D.五年

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立两年以上的目定期限劳动合同，按月支付劳动报酬；在被派遣劳动者无工作期间，劳务派遣单位应当按所在地人民政府规定的最低工资标准，按月支付其报酬。

第6题：单选题(本题1分)
节约成为社会共识，说明倡导和厉行节约已经远远超越所谓的个人爱好，而是受到职业道德甚至法律制度的严格限定。这一观点所阐述的是“节约”的（）
A.时代表征性
B.价值差异性
C.社会制定性
D.法制强制性

【正确答案】：C

第7题：单选题(本题1分)
（）贯穿于绩效管理整个过程，能帮助实现绩效管理效用最大化。
A.绩效计划
B.绩效监控
C.绩效沟通
D.绩效考核

【正确答案】：C
【试题解析】：
虽然本书将绩效沟通放在绩效监控部分论述，但绩效沟通并不仅限于此，而是贯穿于整个的绩效管理过程，在绩效管理的各个阶段，都需要通过有效的沟通，来实现绩效管理效用的最大化。

第8题：单选题(本题1分)
一般来说，经营者年薪制的构成要素不包括（）。
A.可变薪酬
B.浮动薪酬
C.提成薪酬
D.固定薪酬

【正确答案】：C
【试题解析】：
年薪制一般由固定薪酬与可变薪酬（浮动薪酬）两部分构成。前者水平取决于“经营者市场”形成的市场薪酬率和企业的支付能力；后者水平主要取决于本企业的经营状况，随着效益的大小浮动。

第9题：单选题(本题1分)
劳务派遣单位与被派遣劳动者的关系属于有“关系”没劳动的（）。接受单位与被派遣劳动者的关系属于有劳动没“关系”的（）。派遣单位与接受单位建立的是（）。
A.实际劳动关系；民事法律关系；形式劳动关系
B.形式劳动关系；实际劳动关系；民事法律关系
C.形式劳动关系；实际劳动关系；组合劳动关系
D.实际劳动关系；形式劳动关系；民事法律关系

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳务派遣中劳务派遣机构与用工单位对于被派遣劳动者两两之间的关系都是劳动关系。但是这两种劳动关系却都是不完整的劳动关系。前者，即劳务派遣机构与被派遣劳动者的关系属于有“关系”没劳动的形式劳动关系：后者，即用工单位与被派遣劳动者的关系属于有劳动没“关系”的实际劳动关系，因而都是不完整的劳动关系。但是，将二者结合起来观察，它们则构成了一个完整的劳动关系，一种特殊的组合劳动关系。既然是劳动关系，其运行理所当然地