2025年湖南省怀化市中方县人力资源管理师四级理论知识模拟试题(附答案及解析).docx 立即下载
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2025年湖南省怀化市中方县人力资源管理师四级理论知识模拟试题(附答案及解析).docx

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2025年湖南省怀化市中方县人力资源管理师四级理论知识模拟试题(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
()有权代表法人进行活动,是法人的权利能力和行为能力的行使者。
A.行政机关
B.法人机关
C.监督机关
D.策划机关

【正确答案】:B
【试题解析】:
法人机关有权代表法人进行活动,法人机关是法人的权利能力和行为能力的行使者。法人机关通常分为意思机关、执行机关、代表机关和监察机关。

第2题:单选题(本题1分)
企业法定代表人对本单位的安全卫生负有()。
A.全面责任
B.安全技术卫生领导责任
C.直接责任
D.安全技术卫生监督责任

【正确答案】:A
【试题解析】:
企业法定代表人对本单位安全卫生负全面责任,分管安全卫生的负责人和专职人员对安全卫生负直接责任,总工程师负安全卫生技术领导责任,各职能部门、各级生产组织负责人在各自分管的工作范围内对安全卫生负责,工人在各自的岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。

第3题:单选题(本题1分)
劳动监督检查时,()以上各级人民政府劳动行政部门依法对用人单位遵守劳动法律法规的情况进行监督检查,对违反劳动法律、法规的行为有权制止,并责令改正。
A.县级
B.地区级
C.市级
D.省级

【正确答案】:A
【试题解析】:
《劳动法》第八十五条规定,县级以上各级人民政府劳动行政部门依法对用人单位遵守劳动法律、法规的情况进行监督检查,对违反劳动法律、法规的行为有权制止,并责令改正。

第4题:单选题(本题1分)
()是根据某项工作的技术复杂程度及劳动繁重程度而划分的等级。
A.技术等级
B.工作等级
C.劳动定额
D.计件单价

【正确答案】:B
【试题解析】:
工作物等级又称工作等级,它是根据某项工作的技术复杂程度及劳动繁重程度而划分的等级。

第5题:单选题(本题1分)
()是指一国在一定时期内生产的最终产品和服务按价格计算的货币价值总量。
A.总需求
B.民收入
C.总供给
D.国民生产总值

【正确答案】:C
【试题解析】:
所谓总供给,是指一国在一定时期内生产的最终产品和服务按价格计算的货币价值总量。

第6题:单选题(本题1分)
()是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系。
A.劳动关系
B.劳动法律关系
C.劳动合同
D.劳动法律制度

【正确答案】:B
【试题解析】:
劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系,即雇员是与雇主在实现现实的劳动过程中所发生的权利义务关系。

第7题:单选题(本题1分)
()是一个民族和国家进行正常社会生活的最广大、最基础的“社会细胞”。
A.家庭
B.单位
C.个人
D.学校

【正确答案】:A

第8题:单选题(本题1分)
()是企业根据自己的具体生产、技术、组织条件,参照统一劳动定额,由企业组织制定的劳动定额,经有关领导批准后,在本企业范围内执行。
A.统一定额
B.企业定额
C.一次性定额
D.人员定额

【正确答案】:B
【试题解析】:
企业定额是企业根据自己的具体生产、技术、组织条件,参照统一劳动定额,由企业组织制定的劳动定额,经有关领导批准后,在本企业范围内执行。

第9题:单选题(本题1分)
以下关于公司简介的说法不正确的是()。
A.不同规模的公司会选用不同的形式来编写公司简介
B.把公司简介当成一个对外可以展示公司形象的窗口
C.公司简介不需要满足企业人员招聘活动的各种需要
D.根据不同的人员招募需要设计不同形式的公司简介

【正确答案】:C
【试题解析】:
不同规模的公司会选用不同的形式来编写公司简介。一些公司很注重公司简介的编写,把其当成一个对外展示公司形象的窗口,因此应尽可能地选用录像、光盘、广告、宣传手册、展板等多种形式。同时要满足企业人员招聘活动的需要,使公司简介的作用发挥得恰到好处。目前,国内外很多大中型企业,根据人员招募不同场合的需要,有针对性地设计采用了不同形式的公司简介,产生了非常好的宣传鼓动作用。

第10题:单选题(本题1分)
()就是根据培训面临的问题环境,选择和制定相应的措施。
A.拟订培训制度
B.实施培训计划
C.制定培训策略
D.设计培训流程

【正确答案】:C
【试题解析】:
制定培训策略就是根据培训面临的问题环境来选择、制定相应的措施。

第11题:单选题(本题1分)
让受训者将全部时间用于分析和解决其他部门而非本部门问题的培训技术称为()。
A.案例研究法
B.管理竞赛
C.个案比较法
D.行动学习

【正确答案】:D
【试题解析】:
行动学习是指让受训者将全部时间用于分析、解决其他部门而非本部门问题的一种课题研究法。该方法为受训者提供了解决实际问题的真实经验,可提高他们分析、解决问题,以及制定计划
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